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（最終更新日：2024-04-26 11:18:33）
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■ 主要学科目
| 基礎ゼミナール、キャリアデザイン1．2．Ⅱ、専門基礎ゼミナール、情報リテラシー、アカデミックライティング、日本語リテラシー、インターンシップ |
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■ researchmap研究者コード
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■ 資格・免許
| 1. |
2016/07 |
国家資格キャリアコンサルタント |
| 2. |
2005/01 |
産業カウンセラー |
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■ 研究課題・受託研究・科研費
| 1. |
2021/04～2023/03
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学びと働き方の多様化と高等教育制度の課題～日・加BC州の比較研究～ 基盤研究（C） |
| 2. |
2021/04～2023/03
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教員養成課程のキャリア選択自己効力感の向上を目指したキャリア教育プロブラムの開発 基盤研究（ｃ） |
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■ 学会発表
| 1. |
2022/12 |
カナダの教育を「公正」の観点から考える（カナダ教育学会第59回研究会） |
| 2. |
2022/10 |
カナダBC州の大学・カレッジにおけるキャリア形成支援-Cｏ-op教育に着目して-（日本国際教育学会第33回研究大会） |
| 3. |
2022/09 |
ブリティッシュ・コロンビア州における「教育を受けた市民」の育成と教育の公正-学び直しの機会と教育の接続に着目して-（日本カナダ学会第47回年次研究大会） |
| 4. |
2022/09 |
ブリティッシュ・コロンビア州における「教育を受けた市民」の育成と教育の公正-学び直しの機会と教育の接続に着目して-（日本キャリアデザイン学会第18回研究大会） |
| 5. |
2022/06 |
移民や留学生が多様性を発揮し学びを深めるために必要な教育支援とは-カナダBC州の英語教育プログラムに着目して-（日本教育学会第81回大会） |
| 6. |
2022/06 |
居住地にとらわれない学ぶ機会と教育の質保証-カナダBC州における公立カレッジの機能に着目して-（日本比較教育学会第58回大会） |
| 7. |
2021/11 |
多面的な意義を持つ教員養成課程におけるキャリア教育の現状と課題（日本キャリア教育学会第43回研究大会） |
| 8. |
2021/10 |
希望進路別の教職に対する不安と自己効力感の関連-教員養成課程のキャリア教育の方向性の探索-（令和3年度日本教育大学協会研究集会） |
| 9. |
2021/09 |
カナダ ブリティッシュ・コロンビア州の教育制度設計とキャリアデザインの方向性-学びの接続の制度設計に着目して-（日本キャリアデザイン学会第17回研究大会） |
| 10. |
2021/08 |
高等教育機関への接続方法の多様化-カナダの中等後教育に着目して-（日本教育学会第80回大会） |
| 11. |
2021/06 |
BC州におけるキャリア形成支援制度について（カナダ教育学会第56回研究会） |
| 12. |
2021/06 |
カナダ ブリティッシュ・コロンビア州における多様な学びの接続を可能にする教育制度研究-学びと学び，学びと仕事の接続に着目して-（日本比較教育学会第57回大会） |
| 13. |
2021/03 |
日常生活でキャリアを育むためのキャリア教育の取組み（第27回大学教育研究フォーラム） |
| 14. |
2020/10 |
教員養成課程のキャリア教育の検討-自己効力感の向上を目指して-（令和2年度日本教育大学協会研究集会） |
| 15. |
2019/10 |
教員養成課程のキャリア教育の方向性-１年生及び教職に就かない４年生へのアンケート調査から-（令和1年度日本教育大学協会研究集会） |
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■ 委員会・協会等
| 1. |
2022/10～2023/03 |
栃木県地域職業能力開発促進協議会 会長 |
| 2. |
2019/10～2023/03 |
宇都宮市うつのみや中小企業応援プラン推進懇談会 委員 |
| 3. |
2018/09～2022/08 |
栃木労働局栃木県地域訓練協議会 委員・会長 |
| 4. |
2018/07～2023/03 |
宇都宮市男女共同参画課みやシャイン女性活躍推進協議会 会長 |
| 5. |
2018/06～2019/03 |
栃木労労働局栃木県外国人留学生就職支援協議会 委員 |
| 6. |
2018/04～2023/03 |
真岡市男女共同参画審議会 会長 |
| 7. |
2018/04～2023/03 |
栃木県経営者協会キャリア形成支援推進協議会 委員 |
| 8. |
2013/08～2015/03 |
秋田県ふるさと定住機構秋田県地域中小企業人材確保定着支援会議 委員 |
| 9. |
2013/02～2015/03 |
秋田県労働局若者者地域連携事業企画審査委員会 委員 |
| 10. |
2010/08～2015/03 |
秋田労働局高齢者雇用促進委員会委員 委員 |
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■ 現在の専門分野
| 高等教育学, 教育工学, その他 （キーワード：キャリア教育 高等教育 比較教育 人材開発 共生社会 学び直し、リカレント教育）
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■ 著書・論文歴
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1. |
論文 |
カナダブリティッシュ・コロンビア州の中等後教育機関が担う役割と機能に関する研究 (第8号),295-302頁 （単著） 2021/08 |
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2. |
論文 |
教員養成課程におけるキャリア教育の可能性の検討- (第8号),567-571頁 （共著） 2021/08 |
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3. |
論文 |
日本とカナダの高等教育機関の学術資格に関する比較研究-UNESCO世界の高等教育の地域規約の視点から- (第71号),351-361頁 （単著） 2021/03 |
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4. |
論文 |
多様化するキャリア教育の現状と課題-日本における大学生の流動性の視点から- (第7号),303-309頁 （単著） 2020/08 |
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5. |
論文 |
カナダブリティッシュ・コロンビア州における教育体系と高等教育の現状について-キャリア形成の視点から- (第70号),399-414頁 （単著） 2020/03 |
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6. |
論文 |
日本の大学におけるキャリア教育と初年次教育のあり方について (第13号),11-31頁 （単著） 2015/03 |
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7. |
論文 |
ユニバーサル段階の大学キャリア教育の現状と課題 (第12号),1-18頁 （単著） 2014/03 |
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8. |
論文 |
大学教育が卒業後のキャリア形成に及ぼす影響について (第11号),27-39頁 （単著） 2013/03 |
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9. |
その他 |
教員養成課程におけるキャリア教育シンポジウム‐視野の広い教員養成に向けた実践報告－ (第8号),377-380頁 （共著） 2021/08 |
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10. |
その他 |
教育学部のキャリア教育についての実践報告 (,第７号),495-498頁 （共著） 2020/08 |
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11. |
その他 |
わが国の高等教育政策とファンディング・システム-現状と課題- (第10号),75-85頁 （単著） 2013/03 |
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12. |
その他 |
わが国の大学アドミニストレーターの役割とその方向性について (第8，9合併号),79-87頁 （単著） 2010/12 |
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13. |
その他 |
日本の高等教育機関におけるキャリア教育・初年次教育・リメディアル教育の展開 (第8，9合併号),73-78頁 （単著） 2010/12 |
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■ 所属学会
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1. |
2022/05 |
日本カナダ学会 |
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2. |
2022/03～ |
日本教育学会 |
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3. |
2022/03～ |
日本国際教育学会 |
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4. |
2021/02～ |
日本比較教育学会 |
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5. |
2020/06～ |
カナダ教育学会 |
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6. |
2008/10 |
初年次教育学会 |
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7. |
2008/05～ |
日本キャリア教育が使い |
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8. |
2007/09～ |
日本キャリアデザイン学会 |
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■ 学歴
| 1. |
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法政大学 公共政策研究科 公共政策学専攻 博士後期課程単位取得満期退学 |
| 2. |
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桜美林大学大学院 大学アドミニストレーション研究科 大学アドミニストレーション専攻 修士課程修了 修士〈大学アドミニストレーション）(9999) |
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■ 職歴
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1. |
2016/04～2018/09 |
秋田大学 非常勤講師 |
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2. |
2018/04～2023/03 |
宇都宮大学 就職・キャリア支援センター 准教授 |
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■ 科研費研究者番号
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