|
イサキ モトヒロ
Motohiro Isaki
井﨑 基博 所属 熊本保健科学大学 保健科学部 リハビリテーション学科言語聴覚学専攻 熊本保健科学大学大学院 保健科学研究科 保健科学専攻 職位 教授 |
|
| 言語種別 | 英語 |
| 発行・発表の年月 | 2017/06 |
| 形態種別 | 研究論文 |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | Cognitive Correlates of Japanese Language (Hiragana) Reading Abilities among School-Aged very Low Birth Weight Children |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | Journal of Educational and Developmental Psychology |
| 掲載区分 | 国外 |
| 巻・号・頁 | 7(2),pp.33-42 |
| 総ページ数 | 10 |
| 担当範囲 | 33-42 |
| 担当区分 | 筆頭著者,責任著者 |
| 著者・共著者 | Motohiro Isaki, Tadahiro Kanazawa, Toshihiko Hinobayashi, Hiroyuki Kitajima |
| 概要 | This study investigated that the effects of attention function on reading abilities in VLBW children. 23 VLBW children and 23 NBW children completed a reading test, attention tasks, a phonological task and a naming task. The group differences were significant for the non-word reading task and attention tasks.
Cited: 1 |