(最終更新日:2023-09-21 13:27:34)
  カジ マサヨシ
  梶 正義
   所属   教育学部 教育福祉学科
   職種   教授
■ 著書・論文歴
1. 著書  よくわかる肢体不自由教育   (共著) 2023/09
2. 著書  障害の重い子どもへのかかわりハンドブック   (共著) 2016/03
3. 著書  重度・重複障害のある児童生徒への自立活動指導内容例集   (共著) 2015/07
4. 著書  子どもの望ましい行動を育む支援 気になる子どもの支援ガイド  (共著) 2014/03
5. 著書  『LD・ADHD高機能自閉症等理解啓発ハンドアウト』   (共著) 2005/05
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■ 学会発表
1. 1986/06/14 「脳性マヒ児における筋緊張制御におよぼすフィードバック効果に関する研究」(日本発達障害学会第21回大会)
2. 1996/09/15 「重度重複障害児における要求言語行動の獲得」(日本特殊教育学会第34回大会)
3. 1998/09/13 「米国ミネソタ州ミネアポリス市の契約学校“NewVisions School”における障害児教育」(日本特殊教育学会第36回大会)
4. 2000/09/23 「重度重複障害児に対する仲間援助の事例」(日本特殊教育学会第38回大会)
5. 2003/09/20 「通常学級に在籍する軽度発達障害が疑われる児童への教育的支援」(日本特殊教育学会第41回大会)
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■ 社会における活動
1. 2007/04~2011/03 兵庫県特別支援教育専門家チーム相談員
2. 2008/04~2010/03 西宮市特別支援教育専門家チーム相談員
3. 2010/05~ 保護司(神戸西保護司会所属)
4. 2011/04~2014/03 倉敷市障がい児保育アドバイザー
5. 2012/04~2013/03 兵庫県立北はりま特別支援学校多様化講師
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■ 学歴
1. 1982/04~1984/03 兵庫教育大学大学院 学校教育研究科 障害児教育専攻 修士課程修了 教育学教育学修士
■ 所属学会
1. 1980/08~ 日本発達障害学会
2. 1982/07~ 日本特殊教育学会
3. 1987/03~ 日本行動分析学会
4. 1996/04~ 兵庫リハビリテイション心理研究会
5. 2018/06~ ∟ 会長
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2017~2019  特別支援教育に携わる教員へのレジリエンスプログラム開発 基盤研究C 
2. 2018~2021  神経発達症児童の運動困難に対す る自立活動の指導についての研究 基盤研究(C) 
3. 2019/04~2024/03  縦断的調査による場面緘黙の実態解明と効果的な介入手法の確立 基盤研究(B) 
■ 講師・講演
1. 2016/07/22 「子ども一人一人に応じた指導・支援」合理的配慮ってどんなふうに考えればいいの?
2. 2016/11/20 障害の理解と支援、地域社会人としての行動を考える-障害者差別解消法から-
3. 2018/01/27 障害者差別解消法って~障がいの理解と支援を考える~
■ 資格・免許
1. 1984/04 高等学校教諭二級普通免許状(社会科)
2. 1984/04 中学校教諭1級普通免許状(社会科)
3. 1994/04 養護学校教諭専修免許(平六養学第二号)
4. 2001/10 学校心理士:学会連合資格「学校心理士」認定運営機構(登録番号51723号)
5. 2001/12 心理リハビリテイションスーパーバイザー:日本リハビリテイション心理学会(登録番号302)
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