コンノ クニヒコ
Konno Kunihiko
今野 邦彦 所属 藤女子大学 人間生活学部 子ども教育学科 職種 教授 |
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発表年月日 | 2016/09 |
発表テーマ | アンリ・ワロンの発達教育思想を日本の臨床教育学にどう生かすか(3) |
会議名 | 第6回日本臨床教育学会 |
主催者 | 日本臨床教育学会 |
学会区分 | 全国学会 |
発表形式 | 口頭(一般) |
単独共同区分 | 共同 |
発表者・共同発表者 | ◎今野邦彦,間宮正幸,亀谷和史 |
概要 | 障害児者の診療・観察をもとに発達を探求してきたワロンの視点は、わが国の障害児教育に関わる教師、保育者、病院・施設職員などの人間発達援助者に多大な影響を及ぼした。 特に重度の知的障害、強度の自閉傾向、重症の身体障害のある障害児者に接する時には、姿勢・緊張・情動から自我形成・社会性を見通したワロンの理論が、障害児者たちと向き合う教師たちの支えとなり、彼らを励ましてきたのである。 |