ショウイ ヨシノブ
Shoi Yoshinobu
庄井 良信 所属 藤女子大学 人間生活学部 子ども教育学科 職種 教授 |
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発表年月日 | 2018/09/28 |
発表テーマ | 教育者(educator)としてのアイデンティティの新生 ―リサーチベースの探究に寄り添う教師教育者 |
会議名 | 日本臨床教育学会第8回研究大会 |
主催者 | 日本臨床教育学会 |
学会区分 | 全国学会 |
発表形式 | 口頭(招待・特別) |
単独共同区分 | 単独 |
招待講演 | 招待講演 |
開催地名 | 東大阪大学 |
開催期間 | 2018/09/27~2018/09/28 |
発表者・共同発表者 | 庄井良信 |
概要 | 個人のアイデンティティと職業上のアイデンティティの葛藤が織りなす専門職業人の教育も多様で複雑である。そうだとすれば,教員の養成と研修に責任をもつ教師教育者に問われているのは,多様で複雑な人びとの人生の危機にリサーチ・リテレイトな知性と感性を持って伴走できる物語的探究者(narrative inquirer)としての研究指導の在り方ではないだろうか。 |