クロダ ダイキ
Kuroda Daiki
黒田 大樹 所属 教育学部 職種 専任講師 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2018/11 |
形態種別 | 研究論文(学術雑誌) |
標題 | 問題づくりを通した数学的活動に関する実践的研究―作問の質的変容と生徒の意識変容に着目して― |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 第51回秋期研究大会発表集録 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 日本数学教育学会 |
巻・号・頁 | 193-196頁 |
概要 | 本研究は,数学Ⅲ「複素数平面」の単元における問題づくり活動を通して,数学的活動への取り組みの様相や意識変容を明らかにし,今後の数学的活動のあり方についての示唆を得ることが目的である.本研究では,ペアワークが見直しの重要性への気付きの役割を担ったり,他の分野と融合させるようなより高度な問題づくりへ発展させるための重要な役割を果たしたりすことが明らかになった.また,第51回秋期研究大会において,口頭発表を行った. |