スピリ　ジョン   Spiri John
  スピリ　ジョン
   所属   教育学部
   職種   准教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2013/07
形態種別 研究論文　
標題 Random Questions
執筆形態 単著
掲載誌名 The Language Teacher,
掲載区分国内
巻・号・頁 Vol. 37(no. 4),61-62頁
概要 平成25年7-8月
この活動は、注意深く聞くために学生を奨励し、迅速に問題に対応するための能力を向上させます。学生は、スタンドの質問に耳を傾け、彼らが質問に答えたら座る。質問は意見から観察するために、実際に、トピックの広い範囲について尋ねている。これは、優れた移行またはフィラー活動できるようになります。