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マツモト カズヒサ
Kazuhisa Matsumoto
松本 和久 所属 教育学部 職種 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2015/04 |
| 形態種別 | 学術書 |
| 標題 | 新訂 特別支援学級はじめの一歩－まずは押さえたい111のポイント－ |
| 執筆形態 | 分担執筆 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 明治図書 |
| 総ページ数 | 10 |
| 著者・共著者 | 坂本裕編著，松本和久 |
| 概要 | 特別支援学級の学級数が急増し，教育経験の浅い教員が増える中で，子どもたちを真ん中に据えた教育実践をどう展開すればいいのか，その基盤となる111のポイントを示している。以下の項目（ページ）の執筆を担当した。
Ⅲ教育活動 1-1障害のある児童生徒の教育的支援（pp.64），1-2できる状況づくり（pp.65），1-3水増し教育（pp.66），1-4学習活動の実生活化（pp.67），1-5集団化と個別化（pp.68），8-1交流及び共同学習（pp.140-141），8-2ニーズに応じた実施（pp.142），8-5実践事例3：学年活動・全校行事（pp.147-148）． |