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クロダ ダイキ
Kuroda Daiki
黒田 大樹 所属 教育学部 職種 専任講師 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2016/10 |
| 形態種別 | 研究論文（学術雑誌） |
| 標題 | 高等学校における数学的活動を重視した学習指導に関する研究 |
| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載誌名 | 第49回秋期研究大会発表集録 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 日本数学教育学会 |
| 概要 | 本研究は，自ら課題を見いだし，考察・処理したり，発展させたりする数学的活動の構造の枠組みを明らかにすることが目的である．本研究では，自ら課題を見いだし，考察・処理したり，発展させたりする活動において，調べ学習や発表・議論といった活動が作用し，数学的活動が深化していく様相が見られ，その深化とともに，少しずつ自立的な学習が進むことが明らかになった．また，第49回秋期研究大会において，口頭発表を行った． |