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マツモト シンゴ
Matsumoto Shingo
松本 信吾 所属 教育学部 職種 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2011/03 |
| 形態種別 | 研究論文 |
| 標題 | 「森の幼稚園カリキュラム作成にむけたビデオ・カンファレンスの試行」 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 学部・附属学校共同研究紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 広島大学学部・附属学校共同研究機構 |
| 巻・号・頁 | (39),165-170頁 |
| 総ページ数 | 6 |
| 担当範囲 | 研究の計画、カンファレンスの実施、考察 |
| 著者・共著者 | 岡花 祈一郎; 杉村 伸一郎; 林 よし恵; 松本 信吾; 久原 有貴; 日切 慶子; 落合 さゆり; 山元 隆春 |
| 概要 | 本研究は森の幼稚園カリキュラム作成のためにビデオ・カンファレンスを試行した。その結果、第一に、参加者の間で子どもの様子やそこでの経験などを共有化し、カリキュラム作成に向けた保育内容や森や「森の達人」に対する理解など共通認識をはかることができた。第二に、ビデオ・カンファレンスを通して、その場面にいなかった者も含め参加者から多様な解釈が生成され、多声的な省察が行われていたと考えられる。課題としては、ビデオ・カンファレンスで得られた知見を整理し、それをカリキュラムへ活かすツールや仕組み作りの不在が挙げられた。
本人執筆担当部分：研究の計画、カンファレンスの実施、考察(pp:165-166) |