テラダ　ミツヒロ   Mitsuhiro Terada
  寺田　光宏
   所属   教育学部
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2005/03
形態種別 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
標題 授業者が印象に残る授業　－ むづかいしいけどおもしろい授業 －
執筆形態 単著
掲載誌名 理科の教育
掲載区分国内
出版社・発行元 日本理科教育学会
巻・号・頁 174-175頁
概要 授業論として，「むつかしい」けど「おもしろい」授業の重要性を論じた。特におもしろいとは，目標が認識で，分かりそうで分かりにくい必要性がある。パズルを解くような感覚にも似ている。