アンドウ フミタカ
Fumitaka Ando
安藤 史高 所属 教育学部 職種 教授 |
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発表年月日 | 2015/08 |
発表テーマ | 児童の積極的授業参加に関する研究(22)― 教員養成課程の学生の捉える授業行動の背景要因― |
会議名 | 日本教育心理学会第57回総会 |
学会区分 | 全国学会 |
単独共同区分 | 共同 |
開催地名 | 新潟大学 |
発表者・共同発表者 | 小平英志・安藤史高・布施光代 |
概要 | 本研究では,教員養成課程に在籍する学生が,児童の積極的授業参加行動についてどのように捉えているのかについて面接調査を実施した。その結果,背景となる要因が3つの積極的授業参加行動で異なっており,それぞれの行動の特徴を考慮して判断されていることが示された。 pp. 373 本人担当部分:共同研究につき,本人担当部分抽出不可能 【関連授業科目:教授・学習心理学】 |