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アンドウ フミタカ
Fumitaka Ando
安藤 史高 所属 教育学部 職種 教授 |
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| 発表年月日 | 2009/09 |
| 発表テーマ | 児童の積極的授業参加に関する研究(7) －積極的授業参加行動の学年差，性差－ |
| 会議名 | 日本教育心理学会第51回総会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 開催地名 | 静岡大学 |
| 発表者・共同発表者 | 安藤史高・布施光代・小平英志 |
| 概要 | 本研究では，安藤ら（2009）によって改訂された積極的授業参加行動尺度を用いて，積極的授業参加行動（量）の学年差，性差に関する追試的検討を行った。公立小学校3校の3年生から6年生435名に対して調査を実施した結果，布施ら（2006）において示されたものとほぼ同様の結果が示され，学年とともに積極的参加行動が低下していく傾向にあった。特に，女児の「挙手・発言」の単純減少傾向がより顕著に示された。 pp.566 本人担当部分：共同研究につき，本人担当部分抽出不可能 【関連授業科目：教授・学習心理学】 |