教員情報 - 玉置　崇 | 岐阜聖徳学園大学

■ 著書・論文歴

1.	著書	中学１年の学級づくり３６５日のアイデア事典（共著） 2024/03/01
2.	著書	３年間まるっとおまかせ！中学校学級レク大事典（共著） 2024/03/01
3.	著書	中学３年の学級づくり３６５日のアイデア事典（共著） 2024/03/01
4.	著書	中学2年の学級づくり365日のアイデア事典（共著） 2024/03/01
5.	著書	スクールリーダーの“刺さる”言葉（単著） 2023/08
6.	著書	中学校数学授業　発問・言葉かけ大全　生徒が考えたくなるキーフレーズ１００（単著） 2022/10
7.	著書	「いのちの授業」をつくる（共著） 2022
8.	著書	落語流　教えない授業のつくりかた（共著） 2022
9.	著書	生徒指導要録　作成の手引き＆所見文例1140 （共著） 2022
10.	著書	中学校数学授業アップデート（単著） 2021
11.	著書	生徒が輝く！　通知表の書き方＆所見文例集　中学校１年　2年、3年あり（共著） 2021
12.	著書	学校を元気にする次世代学校ＩＣＴシステム活用術　～情報機器を眠らせない全校体制の進め方～（単著） 2021
13.	著書	先生のための話し方の技術（共著） 2021
14.	著書	先生と先生を目指す人の最強バイブル　まるごと教師論（単著） 2020
15.	著書	年間まるっとおまかせ！中1担任のための学級経営大事典　中2、中3　あり（共著） 2020
16.	著書	中学校　数学の授業がもっとうまくなる５０の技（単著） 2019
17.	著書	教師の『困った！』を解決する授業術　－主体的・対話的で深い学びを生み出す教師の動き方（共著） 2018
18.	著書	中学校数学指導技術アイデア事典（共著） 2018
19.	著書	働き方改革時代の校長・副校長のためのスクールマネジメント・ブック（単著） 2019/04
20.	著書	スタートダッシュ大成功１中学校学級開き大事典（共著） 2017
21.	著書	若い教師のための深い学びが生まれる算数授業－ベテランの授業を教育研究者が語るー（共著） 2017
22.	著書	中学校新学習指導要領　数学の授業づくり（単著） 2017
23.	著書	落語家直伝　うまい！授業のつくりかた（共著） 2017
24.	著書	「超」スクールリーダーのための時間術（単著） 2016/09
25.	その他	学校づくり力アップセミナー指導と評価（単著） 2015/04
26.	著書	主任から校長まで　学校を元気にするチームリーダーの仕事術（単著） 2015/03
27.	その他	生徒の発言で思考を深めていくためのポイント教育科学「数学教育」 22-25頁（単著） 2015/03
28.	著書	中学1年の学級づくり365日の仕事術＆アイデア事典（単著） 2015/03
29.	著書	中学2年の学級づくり365日の仕事術＆アイデア事典（単著） 2015/03
30.	著書	中学3年の学級づくり365日の仕事術＆アイデア事典（単著） 2015/03
31.	その他	リアリティを生かした「ゲスト道徳」でゲストの人生に寄り添い、想像力を育む総合教育技術 34-37頁（単著） 2015/02
32.	その他	様々な場で吸収したことを“見える化”し、教職員にも学ぶ楽しさを広げる総合教育技術 12-19頁（単著） 2014/08
33.	その他	授業研究を充実させる－教師集団のチーム力－プリンシパル 28-29頁（単著） 2014/05
34.	その他	生徒を授業に引き込むスペシャリストのトーク術数学教育 4-9頁（単著） 2014/04
35.	その他	授業でのＩＣＴ活用の日常化 6頁（単著） 2014/03
36.	著書	わかる！楽しい！中学校数学のネタ１００　1年（単著） 2014/02
37.	著書	わかる！楽しい！中学校数学のネタ１００　2年（単著） 2014/02
38.	著書	わかる！楽しい！中学校数学のネタ１００　3年（単著） 2014/02
39.	著書	中学校学級担任必携　生徒指導要録作成の手引き＆総合所見の文例１０８０（単著） 2012/12
40.	著書	中学校学級担任必携通知表所見の文例集1年（単著） 2012/10
41.	著書	中学校学級担任必携通知表所見の文例集2年（単著） 2012/10
42.	著書	中学校学級担任必携通知表所見の文例集3年（単著） 2012/10
43.	著書	スペシャリスト直伝！中学校数学科授業成功の極意（単著） 2012/07
44.	著書	ちょっとした工夫でもっと注目される学校ホームページ（共著） 2011/07
45.	著書	玉置流学校が元気になるＩＣＴ活用術－ＩＣＴは学校力向上ツール－（単著） 2011/01
46.	著書	管理職のための「教育情報化」対応ガイド 148-151頁（共著） 2010/09
47.	著書	新しい学習評価のポイントと実践 154-172頁（共著） 2010/09
48.	著書	大西流・授業の見方授業を見る目を高めるノウハウ25 1-120頁（共著） 2010/09
49.	著書	学力向上の基盤となる生徒指導 77-79頁（共著） 2009/11
50.	著書	情報化時代の学校変革力―オピニオンリーダーからの提言― （共著） 2008/08
51.	著書	新学習指導要領全面実施までの経営課題と対応 115-117頁（共著） 2008/08
52.	その他	Ａ４判ファイル形式で追加式型通知表授業力＆学級統率力 16-17頁（単著） 2013/11
53.	その他	校務の情報化と学校経営学習情報 54-57頁（単著） 2013/09
54.	その他	あらゆる場面で浸透しつつあるＩＣＴ活用指導と評価 18-20頁（単著） 2013/05
55.	その他	1年新教科書で考える言語活動のプラン数学教育 42-47頁（単著） 2012/04
56.	その他	意味理解にこだわる数学教育 4-7頁（単著） 2011/05
57.	その他	校内授業研究の視点を変える教師のチカラ 48頁（単著） 2010/07
58.	その他	教科書と入試問題のギャップを埋める数学教育 4-9頁（単著） 2010/01
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■ 委員会・協会等

1.	2016/05	文部科学省「2020 年代に向けた教育の情報化に関する懇談会　スマートスクール構想検討ワーキンググループ」委員
2.	2016/05	文部科学省「教育情報セキュリティ対策推進チーム」委員
3.	2016/04	文部科学省「小中一貫教育に関する調査研究協力者会議」委員
4.	2016/04	文部科学省「優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰審査委員会」委員
5.	2015/04～2016/03	文部科学省「ＩＣＴ活用教育アドバイザー」
6.	2013/11	文部科学省「中央教育審議会」専門委員
7.	2010/04	文部科学省「学校教育の情報化に関する懇談会」委員
8.	2009/03	文部科学省「教育の情報化に関する手引」作成検討会構成員
9.	2007/08	文部科学省、プリティッシュ・カウンシル「国際シンポジウム　ＩＣＴを活用した豊かな教育環境と学校の役割」日本事例発表者
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■ 学歴

1.

～1979/03

愛知教育大学教育学部卒業教育学学士

■ 職歴

1.

2015/04～

岐阜聖徳学園大学教育学部教授

■ ホームページ

岐阜聖徳学園大学玉置研究室