コチ ヤスオ
Kochi Yasuo
東風 安生 所属 大学 所属教員 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2011/03 |
形態種別 | 学術論文 |
査読 | 査読あり |
標題 | 心に残る道徳資料と指導の関連 |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 教材学研究第22巻 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 日本教材学会 |
巻・号・頁 | 22,215-222頁 |
概要 | 小学校を卒業した生徒に往復はがきでアンケート調査を行った。今でも心に残る道徳資料はどれかを選択肢を挙げて、その理由を記述させた。調査結果から、心に残った資料を窓口にして指導効果のあったものが「たのしかった授業」というとらえに変化していることがわかった。また、その「たのしかった」という理由として(A)感動型(B)教訓型(C)知識の発見型(D)生活習慣の見直し型(E)日常の生活からの気付き型の5つに類型化ができことがわかった。自分自身がこれから生きていく上で道徳的価値の高いものだと評価されることによって、その資料は心に残る道徳資料として評価を受けると考える。 |