教員教育・研究情報
カワムラ タクヤ
川村 拓也
所属
国際コミュニケーション学部 国際コミュニケーション学科
職種
助教
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2024/03/15
形態種別
紀要
査読
査読あり
標題
初年児の教師教育者にとって実践を『発信』することはどのような意味をもつか—5名の教師教育者による協同的なセルフスタディを通して—
執筆形態
共著
掲載誌名
学校教育実践学研究
巻・号・頁
30,95-108頁
担当区分
筆頭著者
著者・共著者
川村拓也,小泉志信,川本吉太郎,迫有香,大坂遊