イシヅカ　マサユキ   Masayuki Ishizuka
  石塚　誠之
   所属   教育文化学部 教育学科
   職種   准教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2010/03
形態種別 報告書等
標題 独立行政法人福祉医療機構「長寿・子育て・障害者基金」助成事業　「コミュニケーション能力育成事業」平成２１年度　研究報告書
執筆形態 共著
担当範囲 筆頭著者である。執筆ならびに分析を担当
概要 （全92ページ）（共著者）石塚誠之，一松麻実子，湯汲英史, 外2名

（分担）2章「発達障害児・者の言語・コミュニケーションの態度・特徴」（7～10頁）,3章「発達障害児・者の展望的記憶能力」（11～13頁）,4章「発達障害児・者の記憶の特徴」（14～16頁）,5章「発達障害児・者の抽象語理解」（17～19頁）,6章「発達障害児・者の疑問詞応答能力」（20～21頁）,7章「発達障害児・者の理由付け能力」（22～25頁）,8章「発達障害児・者の受動能動応答スキル（26～28頁）,9章「発達障害児・者の時制・曜日感覚」（29～31頁）.

（概要）LD，ADHD,広汎性発達障害，知的障害等の児童のコミュニケーションの困難について検討した。発達障害児・者の調査では，幼児期に，コミュニケーション面での特異的な困難が認められ，保護者を対象とした質問紙調査においても，幼児期に困難度が高いことが示された。さらに，発達段階や障害によるコミュニケーション困難の特徴があることを明らかにした。