ナガタ ミズエ   Mizue Nagata
  長田　瑞恵
   所属   十文字学園女子大学  教育人文学部 幼児教育学科
   職種   教授
発表年月日 1999/03
発表テーマ 「知っている」とはどういうことか：幼児における知識の理論
会議名 日本発達心理学会第10回大会
発表形式 ポスター
単独共同区分 単独
開催地名 大阪学院大学
概要 「知る」「知っている」ということの意味の理解の発達を検討した結果，理解は加齢と共に進んだ。特に「適切な情報へのアクセス」の側面が他の側面に先立って４歳頃から言語報告可能になることが示唆された。男児のみで，「知る」ということの理解と心の理論の発達の間に関連が示された。