ナガタ ミズエ   Mizue Nagata
  長田　瑞恵
   所属   十文字学園女子大学  教育人文学部 幼児教育学科
   職種   教授
発表年月日 2000/09
発表テーマ 成人における心的用語の理解
会議名 日本教育心理学会第42回総会
発表形式 ポスター
単独共同区分 単独
開催地名 東京大学
概要 「知る」「知っている」ということの成人の理解を，自由記述の分析と複数の認知的動詞の間の類似度評定の多次元尺度法の分析から多面的に検討した。「知る」「知っている」は情報処理の過程として理解され，特に「保持」が重要視されていた。さらに，「知る」が「見る」「発見する」と近接し，「分かる」「認める」「理解する」「覚える」などと近接していた。