ササキ バンジョウ
SASAKI Banjou
佐々木 万丈 所属 日本女子体育大学 体育学部 スポーツ科学科 日本女子体育大学大学院 スポーツ科学研究科 スポーツ科学専攻 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 1998/04 |
形態種別 | 研究論文(学術雑誌) |
査読 | 査読あり |
標題 | 中学生の体育学習宇ストレッサーに対する認知的評価のタイプ |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 「東北体育学研究」 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 日本体育学会宮城支部会 |
巻・号・頁 | 第16巻(第1号),19-25頁 |
概要 | 体育授業のストレッサーに対する認知的評価に基づいて中学生を分類し、「無力的認知・思考」が生起するときの特徴を比較した。その結果、他者の授業態度の影響を受け「無力的認知・思考」を高める生徒群や、授業内容が運動能力に適しているかどうかが「無力的認知・思考」の生起に関連している生徒群など、5つの特徴的なストレス生起パターンが明らかになった。これらの知見は、体育授業に取り組む生徒の理解に役立つと考えられた。 |