コウノ コウシロウ
Kono Koshiro
光野 公司郎 所属 教育学部 教育学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2005/03 |
形態種別 | 研究論文(学術雑誌) |
標題 | 論理的な文章における効果的な文章構成の方向性 |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 「国語科教育」 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 全国大学国語教育学会 |
巻・号・頁 | 第57集,60-67頁 |
概要 | 言語表現指導において、論理的文章についてはその構成が「序論・本論・結論」という三構成で一般的に考えられている。しかしながら、その三構成の各構成要素の意味内容やそれぞれの関係性は曖昧であり研究も深められていない。そこで論理的文章指導をより充実させるために論理的文章の構成について研究し、新たな構成を明示したのが本論文である。具体的には、「論証の構造」を基にこの三構成の意味づけを行い新たな文章構成を提示した。そしてそれを実際に用いられている教科書教材の分析をとおしてわかりやすく示した。また、具体的な指導においても、系統的な指導が可能となるように指導段階まで言及できたところに意義がある。 |