コウノ コウシロウ
Kono Koshiro
光野 公司郎 所属 教育学部 教育学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2009/02 |
形態種別 | 研究論文(学術雑誌) |
標題 | 読解・記述力の相互関係を認識する |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 「教育科学国語教育 2月号臨時増刊」 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 明治図書出版 |
巻・号・頁 | (No.704),35-37頁 |
概要 | 「論理的な記述力の開発に挑む」という特集テーマの特集号である。「記述力」を高めるためには論理的な思考力を高めなければならないという大前提のもと、その指導のあり方について述べた。小学校段階では「はじめ・なか・まとめ・むすび」という構成でしっかりと自分の意見を主張できるようにすればよいということを示した。 |