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オノ ナオコ
Ono Naoko
小野 奈生子 所属 教育学部 教育学科 職種 教授 |
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| 発表年月日 | 2005/09 |
| 発表テーマ | 【研究発表】子ども同士のやりとりの中にみる相互行為能力―ブランコの順番交代場面に注目して |
| 会議名 | 『第57回日本教育社会学会大会要旨集録』 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | 口頭（一般） |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 開催地名 | 放送大学 |
| 概要 | 口頭発表：｢平成16～18年度文部科学省科学研究費補助金基盤研究(c)(2)：｢感情｣の社会化に関する総合的研究｣に研究協力者として参加した際に都内保育園でのフィールドワークで収集したデータをもとに報告を行った。具体的にとりあげたのは，保育園での自由保育場面における園児同士のやりとりである。自由遊びの場面に注目する中で気づいたのは，園児たちが既存のルールを場面に当てはめながら相互行為を行っているのではなく，実際の相互行為をとり行う｢中で｣，保育者の力を借りつつもルールを構築していく様である。具体的にはブランコ遊び場面の分析から，ある園児がブランコの順番交代を成し遂げるまでを検討している。分析を通じて，｢ルールをことばで伝達する｣のではなく，やりとりのなかでその方法を一緒に達成するというかたちでの指導のあり方についても検討を試みた。
（共同研究:子ども間相互行為における参与の成立過程―北澤毅・小野奈生子・高橋靖幸） pp.326-327 |