ハシモト タカオ
Hashimoto Takao
橋本 隆生 所属 教育学部 教育学科 職種 准教授 |
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発表年月日 | 2018/02 |
発表テーマ | 歴史学習における「思考力」評価の研究-小学校における領土問題を事例にして- |
会議名 | 社会系教科教育学会第29回研究発表大会 |
学会区分 | 全国学会 |
発表形式 | 口頭(一般) |
単独共同区分 | 単独 |
発表者・共同発表者 | 橋本隆生 |
概要 | 現実に論争のある領土問題を事例に,思考と知識が一体となった新しい思考力の育成とその評価方法について単元開発を行い,授業実践を通して考察した。(p.59) |