|
ヨシノ タクミ
YOSHINO TAKUMI
吉野 拓未 所属 熊本保健科学大学 保健科学部 看護学科 職位 講師 |
|
| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2018/03 |
| 形態種別 | 研究論文 |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | 看護学生が臨地実習で経験した倫理的事例の検討演習と「考える」でつながるルーブリック |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 徳島文理大学研究紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 巻・号・頁 | (95),37-44頁 |
| 著者・共著者 | 上田伊佐子,吉野拓未,井上加奈子,福重真美,森田敏子 |
| 概要 | 臨地実習で経験した倫理的事例の検討演習にルーブリックを用いることが,看護学生の「考える」とつながるかどうかを明らかにすることを目的に,演習後の学生のレポートをテキストマイニングで分析した。ことばネットワーク解析で【考える】【自分】【思う】【患者】【感じる】【倫理的問題】【看護】がクラスターを形成し,学生の学びを表現する単語が出現した。倫理に関する事例検討演習においてルーブリックを用いて評価することが,学生の考える力の育成につながることが示唆を得,発表した。 |