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マエダ ヒトミ
前田 ひとみ 所属 熊本保健科学大学大学院 保健科学研究科 保健科学専攻 熊本保健科学大学 保健科学部 看護学科 職位 特任教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2018/06 |
| 形態種別 | 研究論文（学術雑誌） |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | 看護学臨地実習における看護大学生の自己調整学習に関する研究 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 日本看護研究学会誌 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 巻・号・頁 | 45(6),833-840頁 |
| 担当範囲 | データ分析 |
| 著者・共著者 | 共著者：伊山聡子,前田ひとみ |
| 概要 | 看護大学生776名を対象に臨地実習における自己調整学習尺度とGeneralized Self-Efficacy尺度による調査を実施した結果、SRLS-CNPを構成する学習方略の第一因子である「知識と看護技術の統合」は、自己効力感や可視化のむずかしい動機づけを高める項目を含んだ重要な因子であることが示された。また2・3年生に比べ4年生のSRLS-CNP総得点は有意に高かったことから、臨地実習の経験によって臨地実習における自己調整学習が獲得されることが示唆された。 |