教員情報 - 富田　庸子

■ 主な担当科目

発達心理学、教育心理学、心理学、家族関係の心理学、乳幼児心理学

■ 専門分野

教育心理学　（キーワード：特別養子縁組、発達、家族関係機能、アイデンティティ）

■ 学歴・学位

1.

神戸大学大学院総合人間科学研究科人間形成科学専攻博士課程単位取得満期退学教育学修士

■ 職歴

1.	2017/04～	鎌倉女子大学児童学部児童学科教授
2.	2009/04～2017/03	鎌倉女子大学児童学部児童学科准教授
3.	1996/05～2009/03	鎌倉女子大学児童学部児童学科講師
4.	1991/04～1996/04	日本放送協会ディレクター

■ 所属学会

1.	1998～	日本発達心理学会
2.	2006～	日本臨床発達心理士会
3.	2015～2022	∟ 資格更新研修担当
4.	1988～	日本心理学会
5.	1988～	日本教育心理学会
6.	2002～	日本子ども家庭福祉学会
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■ 著書・学術論文

1.	2020/01	論文	「子どものため」の養子縁組－特別養子縁組の動向日本家政学会誌 71(1),49-56頁（単著）
2.	2019/12	論文	特別養子縁組で育つ子どもの生い立ちに関わる理解の深化とアイデンティティ形成－春菜さんのライフストーリー－臨床発達心理実践研究 14(2),143-154頁（単著）
3.	2019/02	著書	ふたりのおかあさん（共著）
4.	2016/07	著書	人口の心理学へ　少子高齢社会の命と心ちとせプレス 87-102頁（共著）
5.	2013/09	著書	生命の教養学Ⅸ　成長「育て親家族の成長「ありのままを受けいれる」ということ」（共著）
6.	2012/04	著書	子ども心理学の現在第9章「生きていく力」（共著）
7.	2012/03	論文	NPO環の会における「親子結び」南山大学人間関係研究センター紀要人間関係研究 (第11号),13-16頁（単著）
8.	2011/03	著書	シリーズ臨床発達心理学理論と実践②「育児のなかでの臨床発達支援」（共著）
9.	2011/03	論文	育て親家族におけるテリングの効果についての探索的検討鎌倉女子大学紀要 (第18号),27-38頁（単著）
10.	2011/02	論文	つながり合う努力がもたらす実り― NPO「環の会」の育て親家族― 発達心理学会ニューズレター (第62号) （単著）
11.	2010/07	著書	ヒトの子育ての進化と文化－アロマザリングの役割を考える（共著）
12.	2010/02	著書	よく分かる家族心理学（共著）
13.	2008/03	論文	非血縁家族が育む家族機能と子どもの親理解・自己理解平成17～19年度科学研究費補助金（基盤研究（c））研究成果報告書（共著）
14.	2006/03	論文	非血縁家族において子どもが作る自分史への発達支援－育て親によるテリングに関する探索的検討－中京大学心理学研究科・心理学部紀要第5巻(第2号),23-33頁（共著）
15.	2005/10	論文	育て親が生みの親の存在を子どもへ伝え続けること－Open Adoptionにおけるテリングをめぐる発達支援－明治安田こころの健康財団研究助成論文集 (第40号),132-141頁（共著）
16.	2004/03	論文	Open Adoption家族における育て親の態度－子ども・子育て観と夫婦関係－中京大学心理学研究科・心理学部紀要第3巻(第2号),37-51頁（共著）
17.	2004/03	論文	教育・福祉職を希望した女子大学生のキャリア変遷過程に影響を及ぼす諸要因の検討－児童学科卒業生へのアンケート結果の概要－鎌倉女子大学学術研究所報 (第4号),77-88頁（共著）
18.	2004/03	論文	非血縁家族における子どもへの真実告知－実親サーチに関する発達心理学的検討－平成13～15年度科学研究費補助金（基盤研究（C）（1））研究成果報告書（共著）
19.	2003/10	論文	就学前期における親子理解の検討－「生みの親」と「育て親」をどう理解しているか－子ども家庭福祉学会 (第3号),1-10頁（共著）
20.	2003/03	論文	教育・福祉職を希望した女子大学生のキャリア変遷過程に影響を及ぼす諸要因の検討鎌倉女子大学学術研究所報 (第3号),51-60頁（共著）
21.	2003/03	論文	非血縁家族における若年養子へのテリング－育て親はどのように試みているか？－中京大学心理学研究科・心理学部紀要第3巻(第1号),1-6頁（共著）
22.	2001/04	著書	心理学ワールド入門（共著）
23.	2001/03	論文	女子青年の進路適応に関する一考察－大学卒業後半年の追跡調査－鎌倉女子大学紀要 (第8号),31-40頁（共著）
24.	2000/03	論文	教育･福祉関係に就職を希望する女子大学生の職業選択－職業選択過程についての面接調査－鎌倉女子大学紀要 (第7号),57-66頁（共著）
25.	1999/03	論文	女子大学生の職業選択過程に関する基礎的研究－鎌倉女子大学における教育･福祉関係への就職希望者を中心に－鎌倉女子大学紀要 (第6号),79-96頁（共著）
26.	1999	論文	Biological Parents' Attitudes Toward Adoption and Alternative Fertilization Techniques． Science Reports of Tokyo Women’s Christian University 50(3),1623-1631頁（共著）
27.	1999	論文	Martial Relations and Parental Beliefs on Childrearing in Adoptive Families Science Reports of Tokyo Women’s Christian University 50(2),1571-1583頁（共著）
28.	1998/11	論文	養子・養親・生みの親関係に関する基礎的研究－開放的養子縁組（Open Adoption）によって子どもを迎えた父母－安田生命社会事業団研究助成論文集 (第33号),134-143頁（共著）
29.	1998/03	論文	日本におけるバウムテストに関する研究の概観鎌倉女子大学紀要 (第5号),113-131頁（共著）
30.	1997/03	論文	バウムテストに関する基礎的研究（第２報告）鎌倉女子大学紀要 (第4号),17-29頁（共著）
31.	1991/08	論文	教師と児童との人間関係改善に関する研究神戸大学教育学部研究収録第87集,191-215頁（共著）
32.	1991/03	論文	教師の行動変容に関する研究神戸大学教育学部研究収録第86集,223-235頁（共著）
33.	1991/03	論文	児童の学習興味・態度における変化の要因に関する研究神戸大学教育学部研究収録第86集,75-92頁（共著）
34.	1989/09	論文	児童による教師の対児童感情認知について神戸大学教育学部研究収録第83集,257-272頁（共著）
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■ 学会発表

1.	2019/03	養子縁組家族で育ち成人した「子ども」のライフストーリー－テリングの効果についての探索的検討－（日本発達心理学会第30回大会）
2.	2016/07	Telling the adopted children in nonbiological families about their origins.（31st International Congress of Psychology(ICP2016)）
3.	2009/03	人生において出自を知ることの意味－非血縁家族への発達支援を考える－（日本発達心理学会第20回大会）
4.	2009/03	非血縁家族における子どもの自分史形成への発達支援（日本発達心理学会第20回大会）
5.	2008/08	A Developmental Study on “Telling” in Open Adoptive Families.（第11回世界乳幼児精神保健学会世界大会）
6.	2007/03	子どもを「ありのままに受け容れる」とは－現場からの提言をどう展開するか－（日本発達心理学会第18回大会）
7.	2006/07	A Developmental Study on “Telling” in the Open Adoptive Families（The 19th Biennial Meeting ISSBD.）
8.	2006/03	育て親が生みの親の存在を子どもへ伝え続けること－テリングをめぐる発達支援－（日本発達心理学会第17回大会）
9.	2005/03	ありのままを受けいれ、伝え続ける－Open Adoption家族のテリング－（日本発達心理学会第16回大会）
10.	2004/09	Open Adoption家族における育て親の態度－子ども・子育て観と夫婦関係－（日本心理学会第68回大会）
11.	2004/07	Telling the adopted children in non-biological families about their origins : How are the adoptive parents trying to do this?（The 18th Biennial Meeting ISSBD.）
12.	2004/03	Open Adoption家族におけるテリング（日本発達心理学会第15回大会）
13.	2004/03	育て親が生みの親の存在を子どもへ伝え続けること－その一研究の構想－（日本発達心理学会第15回大会）
14.	2004/03	育て親が生みの親の存在を子どもへ伝え続けること－その三子どもの自己像・親理解とテリング－（日本発達心理学会第15回大会）
15.	2004/03	育て親が生みの親の存在を子どもへ伝え続けること－その二育て親によるテリング－（日本発達心理学会第15回大会）
16.	2003/09	養子縁組親子におけるテリングについての一考察（日本心理学会第67回大会）
17.	2003/08	教育・保育職就職者の初期キャリアⅠ キャリア・プロセス（日本教育心理学会第45回総会）
18.	2003/08	教育・保育職就職者の初期キャリアⅡ ストレスとキャリアサポート（日本教育心理学会第45回総会）
19.	2003/08	教育・保育職就職者の初期キャリアⅢ ワーク・ファミリー・コンフリクト（日本教育心理学会第45回総会）
20.	2003/08	教育・保育職就職者の初期キャリアⅣ 希望キャリアパターン（日本教育心理学会第45回総会）
21.	2003/03	お母さんってどんな人？－育ての母親、生みの母親、子どもの登場する物語理解をめぐって－（日本発達心理学会第14会大会）
22.	2001/03	養子縁組によって子どもを育てている家族（4）－子ども観･子育て観についての養親-実親間比較－（日本発達心理学会第12回大会）
23.	2000/09	幼稚園教諭･保育士の職場における初期適応－大学卒業後半年の追跡調査－（日本教育心理学会第42回総会）
24.	2000/03	養子縁組によって子どもを育てている家族（3）－世間は若年養子をどう見ているか－（日本発達心理学会第11回大会）
25.	1999/08	教育･福祉関係に就職を希望する女子大学生の職業選択Ⅲ 職業選択過程についての面接調査（日本教育心理学会第41回総会）
26.	1999/08	教育･福祉関係に就職を希望する女子大学生の職業選択Ⅰ 卒業後の希望職種と自己効力との関係（日本教育心理学会第41回総会）
27.	1999/08	教育･福祉関係に就職を希望する女子大学生の職業選択Ⅱ 幼稚園・保育実習による影響（日本教育心理学会第41回総会）
28.	1999/03	養子縁組によって子どもを育てている家族（1）－問題－（日本発達心理学会第10回大会）
29.	1999/03	養子縁組によって子どもを育てている家族（2）－夫婦関係と子育て観－（日本発達心理学会第10回大会）
30.	1999/03	養子縁組による家族（日本発達心理学会第10回大会）
31.	1991/09	教師と児童との人間関係改善に関する研究（Ⅰ）（日本教育心理学会第33回総会）
32.	1990/10	児童による教師態度認知の変容に関する追跡的研究（日本教育心理学会第32回総会）
33.	1989/07	児童による教師の対児童感情認知について（日本教育心理学会第31回総会）
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■ 受賞（学術賞等）

1.

2020/01

神奈川県児童福祉審議会神奈川県児童福祉審議会推薦　優良図書 (ふたりのおかあさん)

■ 科研費研究・その他の受託研究（研究課題等）

1.

2015～2018

養子縁組家族において育つ子どものアイデンティティ形成に有意義な支援モデルの検討基盤研究（C) （キーワード：特別養子縁組、アイデンティティ、ライフストーリー、テリング）

■ 社会における活動

1.

保育者の専門性を育むマインド＆スキル　「発達心理学的視点から見た幼児期」

■ 資格・免許

1.	2006	臨床発達心理士
2.	2013	認定心理士