■ 主な担当科目
| 保育内容演習・人間関係、子どもと言葉、保育内容演習・言葉、保育原理、児童文化①、子どもの理解と援助、教育実習指導（幼稚園）、他 |
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■ 専門分野
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■ 学歴 ・学位
| 1. |
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東京大学大学院 教育学研究科 総合教育科学専攻 修士課程修了 修士（教育学） |
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■ 所属学会
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1. |
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日本キャリア教育学会 |
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2. |
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日本学童保育学会 |
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3. |
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日本保育学会 |
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4. |
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日本保育者養成教育学会 |
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5. |
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日本保育保健協議会 |
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6. |
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日本放課後学会 |
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■ 著書・学術論文
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1. |
2023/12 |
著書 |
保育・教育施設の重大事故予防完全ガイドブック‐実例で学ぶ！安全計画の立て方から園内研修、事故対応まで‐ （単著） |
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2. |
2023/10 |
著書 |
乳幼児と人間関係－確かな理解を広げ、深める－ |
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3. |
2023/07 |
著書 |
指導法もいっしょに学ぶ保育内容「言葉」 |
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4. |
2023/07 |
著書 |
新・保育の計画と評価 （共著） |
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5. |
2023/06 |
著書 |
保育内容指導法＜人間関係＞‐確かな実践力を身につける‐ |
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6. |
2023/05 |
著書 |
保育実習‐実習からの学びを広げ、深めるために‐ |
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7. |
2023/03 |
著書 |
資質・能力を育む保育内容領域人間関係－こどもにとっての人間関係とはー |
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8. |
2023/03 |
著書 |
保育の現場ですぐに使える！伝わる文章＆話し方のきほん （単著） |
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9. |
2023/03 |
著書 |
保育者のための統計学入門 |
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10. |
2023/03 |
論文 |
オンライン保育実習の感染症対策に関する対処方法の学びの効果‐実習前後の感染症対策項目の比較‐ （共著） |
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11. |
2023/03 |
論文 |
保育者のキャリア形成の過程に関する研究（３）‐保育士から幼稚園教諭、幼稚園教諭から保育士への転職理由の比較‐ （共著） |
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12. |
2023/02 |
論文 |
保育実践における「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」‐保育者への面接調査とドキュメンテーションの分析をもとにして- （共著） |
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13. |
2023/01 |
論文 |
Evaluation of Practices in Nursery School: Comparative Analysis of Students’ Self-Evaluation and Nursery Schools’ Evaluation （単著） |
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14. |
2022/03 |
著書 |
安心して仕事を任せられる！新人保育者の育て方 （単著） |
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15. |
2021/07 |
論文 |
保育者養成校学生のキャリア形成に関する予備的な研究‐結婚と復職に対する考え方に着目して‐ （単著） |
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16. |
2021/05 |
著書 |
保育者になるための初年次教育・キャリア教育 |
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17. |
2021/03 |
著書 |
週案まで書けるようになる！ライブ１５講保育実習指導案・⽇誌の書き⽅ （単著） |
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18. |
2021/03 |
論文 |
災害時における保育・教育実習内容の一考察‐新型コロナウイルス感染拡大防止下の実習に関する対応‐ （共著） |
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19. |
2021/03 |
論文 |
指定保育士養成施設におけるオンライン実習の可能性と課題に関する研究‐オープンコーディングによる探索的な分析を通して‐ （共著） |
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20. |
2021/03 |
論文 |
地域子育て支援拠点における課題と展望‐拠点従事者の自己評価と利用者評価の関係に着目して ‐ （単著） |
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21. |
2021/03 |
論文 |
保育学生の乳幼児期と児童期における造形表現のイメージに関する研究（第一報）‐保育実習を通した学びのイメージの変容に着目して‐ （共著） |
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22. |
2021/03 |
論文 |
保育者のキャリア形成の過程に関する研究（１）‐乳児クラス担任と幼児クラス担任の比較‐ （共著） |
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23. |
2021/03 |
論文 |
保育者養成校での学習成果と保育者としてのキャリア形成に関する研究（１）‐新人保育者の自己評価と就職先の評価の比較分析をもとにして‐ （共著） |
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24. |
2021/03 |
論文 |
保育者養成校における友人との学習活動に関する調査‐オンライン授業と対面授業の比較をもとにして‐ （共著） |
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25. |
2021/03 |
論文 |
保育者養成施設における友人との学習活動に関する研究‐オンライン式授業と対面式授業の比較をもとにして‐ （共著） |
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26. |
2021/03 |
論文 |
保育所と放課後児童クラブの連携のあり方の研究（１）‐支援員へのインタビュー調査を中心として‐ （共著） |
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27. |
2021/03 |
論文 |
保育所保育が保護者の子育ての支援に与える影響に関する研究‐保育士と保護者の比較から‐ （共著） |
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28. |
2021/02 |
著書 |
デキる保育者はこう考える！PDCAベースの指導計画たて方ノート （共著） |
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29. |
2021/01 |
著書 |
「１０の姿」で展開する！幼児教育の計画＆実践アイデア |
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30. |
2021/01 |
論文 |
養成校における乳児保育の授業のあり方の一考察‐養成校学生の乳児観に着目して‐ （共著） |
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■ 学会発表
| 1. |
2022/05 |
保育実習の代替としてのオンライン保育実習の効果と課題（日本保育学会第75回大会） |
| 2. |
2021/10 |
オンライン式授業や保育実習が保育士のキャリア形成に与える影響に関する研究（第17日本子ども学会議） |
| 3. |
2021/05 |
Google Meetを活用したオンライン実習の試み‐養成校学生の意見にみる優位性と課題‐（日本保育学会第74回大会） |
| 4. |
2021/05 |
感染症流行時の保育実習のあり方に関する研究‐実習生の健康に対する意識の分析を通して‐（日本保育学会第74回大会） |
| 5. |
2021/02 |
保育者養成校学生の就職先決定要因の分析‐実習施設を就職先とする事例に着目して‐（第17回日本子ども学会議） |
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■ 科研費研究・その他の受託研究（研究課題等）
| 1. |
2023～2025
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保育士養成校における労働法教育が保育士のキャリア形成に及ぼす影響に関する研究 文部科学省 令和５（2023）年度科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）（基盤研究（Ｃ） |
| 2. |
2020～2022
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Web技術と人工知能を活用したEdTech保育所実習管理システムの構築 基盤研究（Ｃ） |
| 3. |
2020～2022
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縦断調査に基づく保育士の早期離職に影響を及ぼす要因探索と早期退職抑制策の提案 基盤研究（Ｃ） |
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