教員情報 - 黒木　幸敏 | 神戸松蔭女子学院大学

■ 著書・論文歴

1.	論文	スクールカウンセラーが高校生を対象として実施した講演会の効果に関する実証的検討教育実践学研究 24(2) （単著） 2023/03/31
2.	論文	社会科の授業改善をねらいDESCを活用した実践研究日本教育実践方法学会 8(1),23-32頁（単著） 2023/03/24
3.	論文	アサーション・トレーニングが中学生の自尊感情に及ぼす影響に関する研究神戸松蔭女子学院大学　教職支援センター年報 (８),1-14頁（単著） 2023/09/30
4.	著書	カウンセリング実践ハンドブック 172-173頁（共著） 2011/01
5.	著書	教師カウンセラー・実践ハンドブック 130-131頁（共著） 2010/12
6.	著書	アサーション・トレーニング：自分も相手も大切にする自己表現 56-67頁（共著） 2008/09
7.	著書	教師のためのアサーション 169-189頁（共著） 2002/10
8.	論文	A県2市の公立中学校1年生におけるいじめ認識に関する検討東京理科大学教職教育研究 (4),53-62頁（共著） 2019/03
9.	論文	アサーション・トレーニング教育用プログラムが中学生の自尊感情に及ぼす効果の検討東京理科大学教職教育研究第3号 (3),75-84頁（共著） 2018/03
10.	論文	中学校社会科での⾃⼰表現⼒向上をねらったアサーション・トレーニング導⼊の実践研究関⻄教育学会年報 (39),111-115頁（単著） 2015
11.	論文	PG018 中学校でのアサーション・トレーニング導入に関する実践研究 : 社会科における表現力の向上の実践といじめ防止の実践を通して(学校心理学,ポスター発表G) 日本教育心理学会総会発表論文集 56,758-758頁（単著） 2014
12.	論文	JC01 授業のなかでのアサーション・トレーニング : 教育現場での実践より(自主企画シンポジウム) 日本教育心理学会第55回総会発表論文集 55,S72-S73頁（共著） 2013
13.	論文	いじめ防⽌をアサーションから考えよう研究紀要35 ⾃他の価値を感じて⽣きる〜キャリア発達⽀援カリキュラムの開発〜 35,34-39頁（単著） 2007
14.	論文	中学⽣の⼈間関係づくり⽀援をめざしたアサーション・トレーニングの実践研究⽇本⼼理臨床学会第24回⼤会発表論⽂集 86 （単著） 2005
15.	その他	改めて被虐待児への支援を考える～受容と共感の大切さ～（連載：新しい教育課程と⽣徒指導上の諸課題等への対応第23回）月刊生徒指導 2021年2月号 51(2),66-69頁（単著） 2021/02
16.	その他	生徒指導と個人情報～スクールカウンセラーの守秘義務を考える～（連載：新しい教育課程と⽣徒指導上の諸課題等への対応第9回）月刊生徒指導 2019年12月号 49(13),66-69頁（単著） 2019/12
17.	その他	つなぐこと・はしわたしの大切さ～教師の不適切な対応で不登校となった事例から～（連載：平成生まれの教師へのアプローチかかわり編第23回）月刊生徒指導 2019年2月号 49(2),60-63頁（単著） 2019/02
18.	その他	教師が心得ておきたいメンタルヘルスとストレスマネジメント（連載：平成生まれの教師へのアプローチかかわり編第18回）月刊生徒指導（単著） 2018/09
19.	その他	教師とSCのより良い連携の在り方～教師経験があるSCの体験からの提案～（連載：平成生まれの教師へのアプローチかかわり編第9回）月刊生徒指導（共著） 2017/12
20.	その他	いじめ予防に役立つアサーション・トレーニング（連載：ニーズに応える生徒指導第4回）⽉刊⽣徒指導 2016年7月号（共著） 2016/07
21.	その他	「いじめ認識調査」に関する実践（連載：ニーズに応える生徒指導第3回）⽉刊⽣徒指導 2016年6月号（共著） 2016/06
22.	その他	アサーションで「どの子も大切にする表現力」を養う (特集教師のための話す技術・聴く技術) 児童心理 12月号臨時増刊 69(18),132-136頁（単著） 2015/12/05
23.	その他	C1. 教育現場でのアサーション・トレーニング(自主企画シンポジウム) 日本教育心理学会総会発表論文集 54(0),850-851頁（共著） 2012
24.	その他	アサーションでトラブルを乗り越える力を (特集子どもが自分たちでトラブルを解決する方法) 月刊学校教育相談 24(14),16-20頁（単著） 2010/12
25.	その他	中学校におけるアサーション・トレーニング--自他を尊重したかかわりができる子に (特集人の気持ちがわからない子) 児童心理 64(10),849-857頁（単著） 2010/07
26.	その他	アサーションでクラスを安全な場に (特集アサーションをクラスづくりに生かす) 月刊学校教育相談 23(8),8-11頁（単著） 2009/07
27.	その他	他人の言いなりになる子 (特集子どものためのアサーション) -- (自己表現がうまくできない子へのかかわり) 児童心理 62(7),670-674頁（単著） 2008/05
28.	その他	適切な自己表現を教える--いじめ防止の実践から児童心理 2007年10月号臨時増刊 61(15),109-114頁（単著） 2007/10
29.	その他	中学校教育とアサーション・トレーニング現代のエスプリ（アサーション・トレーニング--その現代的意味） (450),48-59頁（単著） 2005/01/01
30.	その他	アサーションといじめられる子の自己主張の練習 (特集2 いじめられる子の「自己主張の練習」) 月刊学校教育相談 18(12),34-37頁（単著） 2004/10
31.	その他	アサーションー自分の気持ちを率直に伝える児童心理 2003年10月号臨時増刊794，特集コミニュケーション力を育てる 106-111頁（単著） 2003/10
32.	その他	PE96 中学校でのアサーション・トレーニングプログラムの実践的研究(臨床,ポスター発表E) 日本教育心理学会総会発表論文集 45(0),524-524頁（単著） 2003
33.	その他	身につけたいスクール・カウンセリング技法の使い方児童心理 2001年6月号臨時増刊752 教師のスクール・カウンセリング 123-127頁（単著） 2001/06
34.	その他	PB93 中学校学級へのアサーション・トレーニングの導入に関する研究日本教育心理学会総会発表論文集 42(0),198-198頁（共著） 2000
35.	その他	中学校へのアサーション・トレーニングの導入に関する研究中国四国心理学会論文集 32,64頁（共著） 1999/12/29
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■ 学会発表

1.	2023/08/10	主体的自己表現選択に着目した高校生アサーション尺度作成の試み（日本教育心理学会第65回総会）
2.	2014/08/30	"中学校への人間関係づくりをねらい導入したアサーション・トレーニングの効果に関する研究 "（"日本カウンセリング学会第47回大会口頭発表名古屋大学"）
3.	2018/09/16	中学生用アサーション尺度の作成～多様性，合意形成，アサーションしない権利の測定を試みる～（"平成30年度日本カウンセリング学会第51回大会口頭発表松本大学（長野県）"）
4.	2018/08/31	アサーション・トレーニングの効果に関する実践研究（"平成30年度日本心理臨床学会第37回大会口頭発表神戸国際会議場"）
5.	2016/10/10	学校教育における試行「育てる教育相談」（" 平成28年度日本教育心理学会第58回総会自主シンポサンポートホール高松"）
6.	2015/09/17	" 中学生の自尊感情にアサーション・トレーニングが及ぼす影響について "（"平成27年度日本心理臨床学会第34回大会口頭発表神戸国際会議場"）
7.	2015/08/23	"中学生を対象とした折り合いをつけて解決することを学ぶ授業の構築～小集団でのアサーション・トレーニング・ロールプレイを導入した実践～ "（"日本特別活動学会第24回大会口頭発表関西学院大学 "）
8.	2015/08/02	"中学校でのアサーション・トレーニングの効果に関する研究 "（"日本学校教育相談学会口頭発表大阪大会ホテルアウィーナ大阪 "）
9.	2014/11/16	"中学校でのいじめ防止及び社会科におけるアサーション・トレーニング導入に関する実践研究 "（"第６６回関西教育学会自由研究発表滋賀大学"）
10.	2014/11/09	"中学校でのアサーション・トレーニング導入に関する実践研究－社会科における表現力の向上の実践といじめ防止の実践を通して－ "（平成26年度日本教育心理学会第56回大会ポスター発表神戸国際会議場）
11.	2014/08/27	中学校でのアサーション・トレーニングを中心とした心理教育の実践（平成25年度日本心理臨床学会第32回大会口頭発表パシフィコ横浜）
12.	2013/08/17	"授業の中でのアサーション・トレーニング～教育現場の実践より～"（"平成25年度日本教育心理学会第55回大会自主企画シンポジウム法政大学"）
13.	2012/11/24	教育現場でのアサーション・トレーニング（"平成24年度日本教育心理学会第54回大会自主企画シンポジウム C1 琉球大学 "）
14.	2011/09/03	中学生の自尊感情の向上をねらったアサーション・トレーニングロールプレイを導入した実践（"平成２３年度日本心理臨床学会第３０回秋季大会口頭発表福岡国際会議場"）
15.	2008/11/23	中学校でのアサーション・トレーニングの実践に関する研究（"平成２０年度日本カウンセリング学会第４１回大会口頭発表主催筑波大学会場東京"）
16.	2008/09/06	中学校でのアサーション・トレーニングを導入したいじめ防止プログラムに関する研究（"平成２０年度日本心理臨床学会第２７回総会口頭発表筑波大学"）
17.	2006/09/17	"中学生を対象としたアサーション・トレーニングの研究～学級を対象としたプログラムと個人選択授業の実践を通して～"（"平成１８年度日本心理臨床学会第２５回総会口頭発表関西大学"）
18.	2006/08/04	中学校における教師カウンセラー・心理教育プログラムを取り入れた実践（"日本カウンセリング学会第３９回大会自主シンポジウム教師カウンセラーの役割と今後の課題大宮ソニックシティ"）
19.	2005/09/07	中学生の人間関係づくり支援をめざしたアサーション・トレーニングの実践研究（"平成１７年度日本心理臨床学会第２４回総会口頭発表京都国際会館"）
20.	2003/08/21	学校相談技法研修会「アサーション・トレーニング」講師（島根県浜田市教育センター夏季教員研修会）
21.	2003/07/12	神戸ＹＭＣＡ「アサーション・トレーニング」研修講師（神戸ＹＭＣＡ研修会）
22.	2002/08/07	アサーション・トレーニングを取り入れた中学校人間学習での実践（"平成１４年度日本学校教育相談学会第14回研究大会事例研究発表栃木県教育会館 "）
23.	2000/09/16	中学校学級へのアサーション・トレーニングの導入に関する研究（日本教育心理学会第４２回総会発表論文集東京大学）
24.	2000/09/15	"中学校へのアサーション・トレーニングの導入に関する研究 "（"平成１２年度日本心理臨床学会第１９回大会口頭発表京都国際会館"）
25.	1998/11/25	"中学校へのアサーション・トレーニングの導入に関する研究 "（"第55回中国四国心理学会口頭発表広島大学"）
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■ 学歴・学位

1.	1976/04～1980/03	関西学院大学法学部政治学科卒業
2.	1998/04～2000/03	兵庫教育大学大学院学校教育研究科生徒指導コース修士課程修了教育学修士
3.	2019/04～	立命館大学人間科学研究科博士後期課程

■ 職歴

1.	2023/04～	神戸松蔭女子学院大学教育学部教育学科教授
2.	2022/04～	甲南大学教職研究センター
3.	2018/04～2020/03	姫路大学健康管理課カウンセリング室非常勤心理士
4.	2016/04～2018/03	姫路大学看護学部非常勤講師
5.	2005/04～	(株）日本・精神技術研究所認定アサーション・トレーニング・トレーナー
6.	2016/04～2017/03	丹波市立子ども発達支援センター心理療法士
7.	2016/04～	兵庫県スクールカウンセラー心理士
8.	2015/04～	兵庫県キャンパスカウンセラー兵庫県立高等学校心理士
9.	2005/04～	臨床心理士
10.	2019/02～	公認心理師
11.	1980/04～2015/03	兵庫県公立中学校・神戸大学中等教育学校社会科教諭
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■ 授業科目

1.	教育相談の理論と方法
2.	生徒指導の理論と方法

■ 主要学科目

教育相談の理論と方法

■ 所属学会

1.		日本心理臨床学会
2.	2022/06～	日本教育実践学会
3.	2022/06～	日本教育実践方法学会
4.		日本学校教育相談学会
5.	2019/01～	日本認知療法・認知行動療法学会
6.		日本学校心理学会
7.	2022/06～	日本学校メンタルヘルス学会
8.		日本心理学会
9.		日本カウンセリング学会
10.		日本教育心理学会
11.		日本特別活動学会
12.		日本臨床心理士会
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■ 専門分野

臨床心理学　（キーワード：高校生、社会科授業の改善、ひきこもり相談支援、いじめ予防教育、中学生用アサーション尺度、アサーション・トレーニングプログラム、中学生、心理教育、アサーション・トレーニング）

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2007/04～2008/03	アサーション・トレーニングを導入したいじめ防止プログラムの研究課題番号等：１９９０５００１
2.	2006/04～2007/03	中学生の人間関係づくり支援のためのアサーション・トレーニング導入に関する実践研究課題番号等：18905001

■ 講師・講演

1.	2023/11/20	神戸市教育委員会　ハラスメント研修会　信頼関係を築くコミュニケーションのあり方～アサーションから考える～
2.	2024/07/23	令和6年度徳島県ミドルリーダー研修会　「アサーション・トレーニング」（徳島県立総合教育センター）
3.	2024/07/26	神戸市教育委員会スキル演習
4.	2023/07/25	令和5年度徳島県ミドルリーダー研修会　「アサーション・トレーニング」（徳島県立総合教育センター）
5.	2024/05/22	小学校高学年を対象としたアサーション・トレーニングの実践及び教員研修会（養父市立伊佐小学校）
6.	2023/08/21	神戸市教員スキル研修（アサーション・トレーニング）
7.	2023/12/19	兵庫県加古川西高等学校アサーション講演会
8.	2006/08/19	島根県学校教育相談学会夏季ワークショップ「アサーション・トレーニング」講師
9.	2016/10/28	平成27年度地区別で行う研修（第2回）西播磨地区教員初任者研修講師「アサーション・トレーニング」（相生市）
10.	2006/08/30	法務省大阪矯正管区矯正研修所　職員研修「アサーション・トレーニング」（大阪）
11.	2009/08/06	法務省矯正研修所職員人権教育研修講師
12.	2018/12/05	姫路市いじめ防止人権教育事業講師（中学校）
13.	2015/08/04	大阪府貝塚市教育フォーラム講演会アサーション講師
14.	2019/11/12	令和元年度近畿地区児童福祉協議会保育士研修会講師（アサーション）
15.	2003/08/07	「人権問題とアサーション」講師
16.	2018/07/27	徳島県立総合教育センターミドルリーダー研修会講師（アサーション）
17.	2019/07/30	徳島県立総合教育センターミドルリーダー研修会講師（アサーション）
18.	2006/03/28	北海道理学療法士研修会講師（アサーション・トレーニング）
19.	2016/12/12	徳島県立新野高等学校人権教育研修会講師（アサーション）
20.	2006/02/18	鳥取大学医学部保健学科「アサーション研究会」講師
21.	2005/11/18	ピア大阪アサーション・トレーニング研修講師
22.	2004/03/19	福井県美浜中学校講演「アサーションとは」
23.	2003/11/23	大分県立双国高校講演「自分らしく生きるために」
24.	2002/08/24	人権啓発セミナー「アサーションとは」講師
25.	2002/07/26	学級経営講座「アサーション・トレーニング」講師
26.	2020/01/30	兵庫県立明石清水高等学校特別授業（アサーション）非常勤講師
27.	2019/01/24	兵庫県立明石清水高等学校特別授業（アサーション）非常勤講師
28.	2018/10/25	姫路市いじめ防止人権教育事業講師（中学校）
29.	2018/10/12	大阪市立弘済小中学校教員研修会（アサーション）講師
30.	2018/01/20	スクールカウンセラーといのちの教育
31.	2017/07/27	徳島県立総合教育センターミドルリーダー研修会講師（アサーション）
32.	2016/07/28	徳島県立総合教育センターミドルリーダー研修会講師（アサーション）
33.	2015/10/27	平成27年度地区別で行う研修（第2回）丹波地区教員初任者研修講師「アサーション・トレーニング」（丹波市）
34.	2009/12/25	教員10年目研修生徒指導講座「アサーション・トレーニング」講師
35.	2009/03/29	「アサーション・トレーニング」講師
36.	2008/12/25	教員10年目研修生徒指導講座「アサーション・トレーニング」講師
37.	2007/08/19	ワークショップ「アサーション・トレーニング」
38.	2007/08/09	学級経営講座「アサーション・トレーニング」講師
39.	2007/04/18	小野市立旭丘中学職員研修会（アサーションとは）講師
40.	2006/09/01	北海道理学療法士研修会講師（アサーション・トレーニング）
41.	2006/08/07	学級経営講座研修会「アサーション・トレーニング」講師
42.	2006/08/03	学校教育相談技法研修会「アサーション・トレーニング」講師
43.	2006/07/27	長崎県五島市人権教育研修会講師（アサーション・トレーニング）
44.	2006/07/26	教職員パワーアップ研修講座（アサーション・トレーニング）
45.	2006/07/25	鳥取県勝部小学校職員研修（アサーション・トレーニング）
46.	2006/05/15	鳥取県勝部小学校職員研修（アサーション・トレーニング）
47.	2005/08/30	「地域リーダー人権問題研修会」講師
48.	2005/08/24	学校教育相談技法研修会「アサーション・トレーニング」講師
49.	2005/08/17	「アサーション・トレーニング教員研修」講師
50.	2005/05/26	「アサーション・トレーニング教員研修」講師
51.	2005/02/23	教員研修会講師「アサーション・トレーニング」
52.	2004/08/22	学校相談技法研修会「アサーション・トレーニング」講師
53.	2004/08/21	学級経営講座「アサーション・トレーニング」講師
54.	2004/08/18	学校教育相談研修会「アサーション・トレーニング」講師
55.	2002/10/31	図書館司書職員人権研修「アサーション・トレーニング」講師
56.	2001/11/07	「アサーション・トレーニングを取り入れた学級経営」講師
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■ 委員会・協会等

1.	2020/07/16～2021/03/31	丹波市いじめ問題対策連絡協議会委員長
2.	2023/04/01～2025/03/31	神戸市体罰を許さない学校づくり検討委員会委員神戸市体罰を許さない学校づくり検討委員会委員

■ 職務上の実績

●実務の経験を有する者についての特記事項
1.	2017/07/25～2017/07/25	平成29年度　大津市教員研修　教師の心と技を磨く研修Ⅰ（アサーション）
2.	2010/04/04～2010/04/04	福井県臨床心理士会研修講師「アサーション・トレーニング」
3.	2010/10/03～2010/10/03	福井県臨床心理士会研修講師「アサーション・トレーニング・ロールプレイ」
4.	2024/05/13～2024/05/13	兵庫県令和６年度カウンセリングマインド研修（高校教員対象）講師

■ 資格・免許

1.	2019/02	公認心理師
2.	2005/04/01	臨床心理士
3.	2005/04/01	(株）日本・精神技術研究所認定アサーション・トレーニング・トレーナー
4.	2000/03/31	中学校社会科専修免許状（更新講習未受講）
5.	1980/03/31	中学校社会科1種免許状（更新講習未受講）
6.	1980/03/31	高等学校社会科2種免許状（更新講習未受講）
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