教員紹介 | |
オオヒラ セイヤ
大平 誠也 所属 教育学部 教育福祉学科 職種 准教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2020/03 |
形態種別 | 学術論文 |
査読 | 査読あり |
標題 | 幼児期の運動遊び指導における学生の困難感と学びの実際 |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 関西国際大学研究紀要 |
掲載区分 | 国内 |
巻・号・頁 | (21),105-116頁 |
著者・共著者 | 大平誠也 |
概要 | 本研究の目的は、身体活動を伴う運動遊びの模擬保育に取り組んだ学生が抱く不安、停滞や混乱を伴う困難感、学びに影響する要因をフォーカスグループインタビューによって明らかにすることであった。その結果、事前に課題を予想していなかった(できなかった)ため、解決に向かうことができず、停滞・混乱場面を生じさせていた。学生の困難感の低減に向けて、幼児マネジメントをシラバス内容に加えることが示唆された。 |