ナカニシ　カズヒコ
  中西　一彦
   所属   教育学部 教育福祉学科
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2000/11
形態種別 その他（学会発表）
標題 古典の指導の流れは「大河の如く」ありたい
執筆形態 単著
掲載誌名 月刊国語教育研究
出版社・発行元 日本国語教育学会
巻・号・頁 35(343),72-73頁
概要 中学・高校における古典教育のあり方について、実践を踏まえながら、６年間の指導の流れを提言したものである。中学１年生「読む」（音読）、中学２年生「覚える」、中学３年生「調べる」、高校１年生「味わう」、高校２年生「考える」、高校３年生「読む」（読書）とし、音読指導、ノート指導から、素読暗誦、また調べ学習、辞書活用、古典読書等の具体例を示している。