オオヒラ　セイヤ
  大平　誠也
   所属   教育学部 教育福祉学科
   職種   准教授
発表年月日 2010/03/06
発表テーマ 身近な環境を生かしたウォーキングの心身への効果
会議名 第23回九州スポーツ心理学会
主催者 九州スポーツ心理学会
学会区分 地方学会
発表形式 口頭（一般）
単独共同区分 共同
開催地名 九州大学筑紫キャンパス
発表者・共同発表者 山本達朗、大平誠也、松本　薫
概要 学校内のルートで、自己の心地よさに基づいたウォーキングを実施し、身体的、心理的な影響を検討した報告。対象は、小学校5･6年生児童20名（男19名、女1名）で、調査期間は、平成20年9月～12月。ウォーキングは、昼休みの時間を利用し、20分間、週3回、3週間にわたって9回実施した。児童の身体的変化をとらえるため、ウォーキング実施中の歩数、実施前、直後心拍数を毎回求めた。心理的変化を運動有能感測定尺度で測定した。その結果を一元配置分散分析したところ、主効果が認められた（F=9.07，ｄｆ＝2/57，P＜.01）。Tukey法による多重比較の結果、1週目と3週目の比較で有意な歩数の減少が認められた。心拍数の結果も一元配置分散分析したところ、時間の主効果が認められた（F=11.13，ｄｆ＝2/57，P＜.01）。Tukey法による多重比較の結果、1週目と3週目、2週目と3週目で有意な心拍数の減少が認められた。実施前後運動有能感を測定し、比較したところ、有能さ（ｔ＝2.99，P<.01）、統制感（ｔ＝3.44，P<.01）、受容感（ｔ＝4.81，P<.01）のすべて因子で改善が認められたことを報告した。（質疑を含めて、全体で60分）本人担当部分：研究計画、データ収集・分析、抄録作成