ニシムラ　ミドリ
  西村　美登里
   所属   保健医療学部 看護学科
   職種   講師
項目区分 教育方法の実践例
期間 2021/09～
事項 生活者としての視点をはぐくむ看護過程の授業や実習記録の作成
概要 昨年度から授業や実習で感じた学生の課題に対する新たな取り組みである。学生は、個々の情報からのアセスメントは行えるが、全体像を把握すること、生活者としての患者理解が乏しいと感じている。そのため、時間軸や社会相互作用の中で生きている生活者像を位置づけた。授業の中で教授するだけでなく、その視点が養えることを意図し、事例を作成し、記録用紙も作成を行った。