ウエハラ　ショウゾウ
  上原　昭三
   所属   教育学部 教育福祉学科
   職種   准教授
項目区分 教育方法の実践例
期間 2001
事項 さしがね～匠の技を科学する
概要 〇さしがねの形状と特徴を活用させる課題学習 　この授業では「匠の技を科学する」と題し、「曲尺」を使って数学の課題を解決させる。具体的には「曲尺」の構造と形状をたよりに自分たちが持っている知識を活用して、１本の木からとれるもっとも太い角材の断面（円に内接する正方形）の作図や角材から８角形の柱を作る方法（正方形から正八角形を作図する方法）などの課題について、より便利で正確な解決方法（理論的に正しいだけでなく労力が少なく精度が高いもの）とその理論的根拠を追求させようというものである。