教員紹介 - 井上　加寿子

■ 著書・論文歴

1.	著書	オノマトペ研究の射程 : 近づく音と意味（共著） 2013/04
2.	著書	大学改革を成功に導くキーワード30：「大学冬の時代」を生き抜くために（共著） 2013/04
3.	論文	Metaphorical Uses of Feline Onomatopoeic Verbs The Bulletin of Kansai University of International Studies (21),pp.11-20 （単著） 2020/03
4.	論文	映画を活用した実践的な英語運用能力の育成大阪大学高等教育研究 (8),41-50頁（共著） 2020/03
5.	論文	Blended Learning in BYOD Environments in Higher Education Studies on Education (12),pp.113-124 （単著） 2019/03
6.	論文	EFL Speaking Courses Through Blended Learning: A Case Study Studies on Education (10),pp.141-150 （単著） 2017/03
7.	論文	Blended Learning in EFL Listening Classes Research on Communication (13) （共著） 2015/03
8.	論文	ライティング課題における誤用の特徴教育総合研究所叢書 (8) （単著） 2015/03
9.	論文	英文和訳課題に見る留学生の誤用の特徴大阪大学国際教育交流センター研究論集：多文化社会と留学生交流 (19),83-93頁（単著） 2015/03
10.	論文	オノマトペと音象徴2 日本認知科学会第31回大会発表論文集(日本認知科学会) 55-62頁（共著） 2014/09
11.	論文	Current State and Advanced Issues on E-Learning Research on Communication (12),pp.59-60 （共著） 2014/03
12.	論文	eラーニングを活用した英語科目における効果的授業実践の試み教育総合研究叢書 (7),65-73頁（単著） 2014/03
13.	論文	ICT環境を活用した外国語教育の現状と課題：英語科目と日本語科目における実践報告を中心に教育総合研究叢書 (6),21-34頁（共著） 2013/03
14.	論文	大学適応度から見る学習成果：初年次英語プレースメントテストと適応調査に関する分析教育総合研究叢書 (5),89-102頁（単著） 2012/03
15.	論文	英語プレースメントテストと適応調査に関する分析教育総合研究叢書 (4),83-95頁（単著） 2011/06
16.	論文	Metaphorical Features of Semantic Extension of Onomatopoeic Verbs JELS: Papers from the National Conference of the English Linguistic Society of Japan (28),pp.33-39 （単著） 2011/03
17.	論文	オノマトペと音象徴日本認知科学会第27回大会発表論文集 23頁（共著） 2010/09
18.	論文	オノマトペの創造性と意味拡張日本認知科学会第27回大会発表論文集 31頁（単著） 2010/09
19.	論文	イヌの鳴き声を表す擬声語動詞の比喩性レトリックの文化と歴史性（言語文化共同研究プロジェクト） 87-96頁（単著） 2010/05
20.	論文	オノマトペのレトリック：擬音語・擬態語表現の創発に関する認知言語学的研究博士学位論文（単著） 2010/03
21.	論文	文脈依存オノマトペの意味拡張に関する一考察：『統合的モデル』によるアプローチ PSJ（日本語用論学会第11回大会発表論文集） (4),1-8頁（単著） 2009/11
22.	論文	Metaphorical and Metonymical Features of Sound-Emission Verbs with Direct Speech Complements in English 言語の歴史的変化と認知の枠組み（言語文化共同研究プロジェクト） 37-46頁（単著） 2009/05
23.	論文	新造オノマトペの創発とその動機付けに関する考察 JCLA（日本認知言語学会論文集） (9),278-288頁（単著） 2009/05
24.	論文	Onomatopoeic Neologisms in Japanese Comics 言語文化学 (18),69-85頁（単著） 2009/03
25.	論文	オノマトペの音象徴に関するスキーマ的分析 KLS: Proceedings of the Annual Meeting of the Kansai Linguistic Society (28),44-54頁（単著） 2008/06
26.	論文	オノマトペの感覚間の転用と意味拡張：擬音語・擬態語の拡張例を中心にメタファーとスキーマ（言語文化共同研究プロジェクト） 57-67頁（単著） 2008/05
27.	論文	新造オノマトペを通して見る有声音・無声音の音象徴性とその比喩性：SD法による分析を中心に KLS: Proceedings of the Annual Meeting of the Kansai Linguistic Society (27),45-55頁（単著） 2007/06
28.	論文	新造オノマトペの音韻・形態的特徴：頻度の効果の観点から文化とレトリック（言語文化共同研究プロジェクト） 73-82頁（単著） 2007/05
29.	その他	授業紹介：「ICTリテラシー」でICTを活用した学修の基礎を学ぶグローバルコミュニケーション学科コラム（単著） 2022/07/04
30.	その他	学期末の総括試験に向けてラーニングコモンズで勉強中！関西国際大学国際コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科最新情報（単著） 2019/07
31.	その他	学内ペイドインターンシップでお仕事中！関西国際大学国際コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科最新情報（単著） 2019/07
32.	その他	派遣交換留学生が帰国報告会を行いました関西国際大学国際コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科最新情報（単著） 2019/07
33.	その他	「リスニングIB T40」授業紹介関西国際大学教育学部英語コミュニケーション学科最新情報（単著） 2018/10
34.	その他	JACET授業学（関西）研究会活動報告書（共著） 2016/09
35.	その他	コモンリーディング研究会報告書（共著） 2016
36.	その他	「大学教育充実のための戦略的大学連携支援プログラム：データ主導による自律する学生の学び支援型の教育プログラムの構築と学習成果の測定」最終報告書（文部科学省「平成21年度大学改革推進等補助金（大学改革推進事業）」）（共著） 2012/03
37.	その他	「大学教育充実のための戦略的大学連携支援プログラム：データ主導による自律する学生の学び支援型の教育プログラムの構築と学習成果の測定」事業実施内容報告書（文部科学省「平成21年度大学改革推進等補助金（大学改革推進事業）」）（共著） 2012/01
38.	その他	第二回学士課程教育の改革状況と現状認識に関する調査報告書（日本私立大学協会付置私学高等教育研究所プロジェクト「私学学士課程教育における“学士力”育成のためのプログラムと評価」）（共著） 2011/08
39.	その他	擬声語動詞の意味拡張におけるメタファー的特性 Conference Handbook, The Twenty-Eighth Conference of the English Linguistic Society of Japan (28),25-28頁（単著） 2010/11
40.	その他	オノマトペと音象徴日本認知言語科学会第27回大会発表論文抄録集 16頁（共著） 2010/09
41.	その他	A Linguistic Cline of Metaphor and Metonymy: A Case of Sound-Emission Verbs with Direct Speech Complements Book of Abstract, 8th International Conference on Researching and Applying Metaphor pp.70-71 （単著） 2010/06
42.	その他	JAFSA Newsletter (No.138),13頁（共著） 2010/01
43.	その他	留学生30万人時代にむけて：世界の大学国際化・留学生の動向と大阪大学の国際戦略（国際企画推進本部ワーキングペーパー） (3) （共著） 2009/10
44.	その他	Osaka University International Programs at A Glance Office for International Planning and Programs （共著） 2009/09
45.	その他	Osaka University’s Global Commitment and Strategies: Live Locally, Grow Globally Office for International Planning and Programs （共著） 2009/07
46.	その他	FrontierLab@OsakaU: Scientific Empowerment Program for International Students Office for International Planning and Programs （共著） 2009/05
47.	その他	新造オノマトペの創発とその動機付けに関する考察日本認知言語学会第9回大会予稿集 171-174頁（単著） 2008/09
48.	その他	マンガのオノマトペ表現にみる造語のパターン：認知言語学的観点から大阪大学言語文化学会第33回大会発表予稿集 34-36頁（単著） 2008/06
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■ 学会発表

1.	2006/06	新造オノマトペを通して見る有声音・無声音の音象徴性とその比喩性：SD法による分析を中心に（関西言語学会第31回大会）
2.	2007/06	オノマトペの音象徴に関するスキーマ的分析（関西言語学会第32回大会）
3.	2008/06	マンガのオノマトペ表現にみる造語のパターン：認知言語学的観点から（大阪大学言語文化学会第33回大会）
4.	2008/09	新造オノマトペの創発とその動機付けに関する考察（日本認知言語学会第9回大会）
5.	2008/12	文脈依存オノマトペの意味拡張に関する一考察：「統合的モデル」によるアプローチ（日本語用論学会第11回大会）
6.	2009/11	Does Globalization of Higher Education Only Mean 'Westernization'?: Comparative Study of Higher Education Policies and Their Impact on Regional Student Mobility in East Asia（5th AEARU (The Association of East Asian Research Universities) Cultural Workshop Panel Session of Beijing Forum 2009）
7.	2009/11	Internationalization of Higher Education in Japan: A Case from Osaka University（KAIE (Korean Association of International Educators) 2009/JAFSA (Japan Network for International Education)）
8.	2010/07	A Linguistic Cline of Metaphor and Metonymy: A Case of Sound-Emission Verbs with Direct Speech Complements（8th International Conference on Researching and Applying Metaphor）
9.	2010/09	オノマトペと音象徴（日本認知言語科学会第27回大会）
10.	2010/11/13	擬声語動詞の意味拡張におけるメタファー的特性（日本英語学会第28回大会）
11.	2011/06	Multimodality of Onomatopoeia: A Consideration on Semantic Extension of Adverbial Onomatopoeia in Japanese（8th International Symposium on Iconicity in Language and Literature）
12.	2011/07	Semantic Extension of Sound Emission Verbs in English and Japanese（11th International Cognitive Linguistics Conference）
13.	2012/05	Animal Metaphor and Human Emotion: A Case of Animal Onomatopoeia in English and Japanese（CLDC2012 (6th Conference on Language, Discourse, and Cognition)）
14.	2013/07/20	Current State and Advanced Issues on E-Learning（Summer Seminar 2013: KUIS' 12th Conference on Language Teaching and Learning）
15.	2013/12/14	Constraints on Metaphorical Extension of Sound Symbolic Expressions（Sound Symbolism Workshop 2013）
16.	2014/07/05	Blended Learning in EFL Listening Classes: A Case Study at KUIS（Summer Seminar 2014: KUIS' 14th Conference on Language Teaching and Learning）
17.	2014/09/20	オノマトペと音象徴2（日本認知科学会第31回大会）
18.	2015/11/28	大学英語教育における授業学：失敗を活用する（2015年度大学英語教育学会（JACET）関西支部秋季大会）
19.	2018/10/21	映画を活用した深い学びへの指導法（メデイア英語教授法・教材研究分科会）（日本メディア学会）
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■ 社会における活動

1.	2012/09	日本認知言語学会第13回全国大会（JCLA13）実行委員
2.	2013/09	日本認知言語学会第14回全国大会（JCLA14）実行委員
3.	2014/09	日本認知言語学会第15回全国大会（JCLA15）実行委員
4.	2018/04～2019/03	関西国際大学研究紀要第20号編集委員
5.	2019/04～2020/03	関西国際大学研究紀要第21号編集委員

■ 教育上の能力

●教育方法の実践例
1.	2009/09～2010/02	藍野大学医療保健学部　非常勤講師（英語）
2.	2010/04～2012/03	WebCTを活用した授業方法（大阪大学）
3.	2010/04～2015/03	大阪大学国際教育交流センター留学生日本語プログラム非常勤講師（英文和訳）
4.	2010/10～2015/03	大阪大学日韓共同理工系学部留学生予備教育プログラム（KOSMOS）（英語）非常勤講師
5.	2012/04～2019/03	CLE（Blackboard）を活用した授業方法（大阪大学）
6.	2012/04～	WebClassを活用した授業方法（関西国際大学）
7.	2012/04～	学習支援センターセンターオフィスアワー（関西国際大学学習支援センター）
8.	2013/04～2015/03	Okiniを活用した授業方法（大阪大学国際教育交流センター）
9.	2013/04～2016/03	学習支援センタープログラム TOEIC対策講座（関西国際大学学習支援センター）
10.	2014/04～2016/03	PC@LLを活用した授業方法（関西国際大学）
●作成した教科書、教材
1.	2013	オノマトペ研究の射程 : 近づく音と意味
●当該教員の教育上の能力に関する大学等の評価
1.	2009/09～2010/03	授業アンケート（藍野大学）
2.	2010/04～2015/03	授業についてのアンケート（受講者による評価）（大阪大学国際教育交流センター）
3.	2012/04～	授業評価アンケート（関西国際大学）
4.	2015/04～2019/03	授業アンケート（大阪大学全学教育推進機構）
●実務の経験を有する者についての特記事項
1.	2008/04～2009/03	追手門学院中学校・高等学校
2.	2009/04～2010/03	大阪府立池田高等学校
●教育に関する発表
1.	2013/07/20	Current State and Advanced Issues on E-Learning
2.	2014/07/05	Blended Learning in EFL Listening Classes: A Case Study at KUIS
3.	2015/11/28	大学英語教育における授業学：失敗を活用する
4.	2018/10/21	映画を活用した深い学びへの指導法（メデイア英語教授法・教材研究分科会）
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2013/04～2014/03	ツーリングサークル顧問（関西国際大学）
2.	2015/04/01～2019/03	邦楽部顧問（関西国際大学）
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■ 学歴

1.	1999/04～2004/03	大阪教育大学教育学部教養学科　文化研究専攻　欧米言語文化コース（英語圏）卒業学士（教養）(教養)
2.	2004/04～2006/03	大阪大学言語文化研究科言語文化学専攻修士課程修了修士（言語文化学）(言語文化学)
3.	2006/04～2010/03	大阪大学言語文化研究科言語文化学専攻博士課程単位取得満期退学
4.	2010/06/22 (学位取得)	大阪大学博士（言語文化学）(言語文化学)

■ 職歴

1.	2009/09～2010/03	藍野大学医療保健学部非常勤講師（英語）
2.	2010/04～2015/03	大阪大学国際教育交流センター非常勤講師（英語）
3.	2010/04～2012/03	関西国際大学高等教育研究開発センター特任助教
4.	2015/04～2019/03	大阪大学大阪大学全学教育推進機構非常勤講師（英語）
5.	2016/04～2017/03	関西国際大学教育学部　英語教育学科講師

■ 所属学会

1.	2006～	関西言語学会
2.	2007～	日本認知言語学会
3.	2012	∟ 第13回全国大会実行委員
4.	2013	∟ 第14回全国大会実行委員
5.	2014	∟ 第15回全国大会実行委員
6.	2010～	日本英語学会
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■ 現在の専門分野

言語学, 英語学, 認知言語学, 認知意味論　（キーワード：メタファー・メトニミー（metaphor/metonymy）、音象徴（sound symbolism）、オノマトペ（onomatopoeia）、意味拡張）

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.

2010/04～2019/03

大学初年次でのクリティカル・リーディング力育成カリキュラムと教材開発に関する研究基盤研究(C)

■ 展覧会・演奏会・競技会等

1.	2000/05/28	大阪柏原ロータリー・クラブ創立30周年記念式典（都ホテル大阪）
2.	2012/02/25	第38回大阪教育大学邦楽研究会定期演奏会（リビエールホール（柏原市民文化会館））
3.	2015/05/06	第87回箏・三弦・尺八による邦楽演奏会（伊丹アイフォニックホール（伊丹市立音楽ホール））
4.	2015/07/16	淮海工学院短期プログラム（中国）日本文化体験＆留学生交流会（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
5.	2015/08/17	下東条中央保育園ミニコンサート（下東条中央保育園（兵庫県小野市））
6.	2015/08/23	第34回関西学生邦楽連盟祭（楽曲指導）（メイシアター（吹田市文化会館））
7.	2015/09/21	サテライト宮丘小規模多機能サービス敬老祝賀会（和楽器演奏）（サテライト宮丘小規模多機能サービス）
8.	2015/09/22	平成27年度都山流尺八楽演奏会（西宮市プレラホール）
9.	2015/10/25	2015年度関西国際大学ホームカミングデー（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
10.	2015/10/25	第16回あじあん祭2015（関西国際大学三木キャンパス大学祭）（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
11.	2015/11/08	菊里社中演奏会箏（ルミエールホール（門真市民文化会館））
12.	2015/12/16	関西国際大学地域交流センターイベント KUIS邦楽部ミニコンサート（関西国際大学（兵庫県三木市））
13.	2016/02/06	第42回大阪教育大学邦楽研究会定期演奏会（リビエールホール（柏原市民文化会館））
14.	2016/04/17	白雲谷温泉ゆぴかミニコンサート（白雲谷温泉ゆぴか（兵庫県小野市））
15.	2016/05/15	レトロヂ2016（和楽器演奏）（ナメラ商店街（兵庫県三木市））
16.	2016/08/11	第35回関西学生邦楽連盟祭（楽曲指導）（メイシアター（吹田市文化会館））
17.	2016/08/26	淮海工学院短期プログラム（中国）日本文化体験＆留学生交流会（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
18.	2016/08/28	福崎夏もえまつり2016（和楽器演奏）（さるびあドーム（兵庫県福崎町））
19.	2016/09/17	平成28年度都山流尺八楽演奏会（西宮市プレラホール）
20.	2016/10/23	2016年度関西国際大学ホームカミングデー（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
21.	2016/10/23	第17回あじあん祭2016（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
22.	2016/11/20	第6回HEARTフェスタ2016（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県尼崎市））
23.	2016/12/03	第43回大阪教育大学邦楽研究会定期演奏会（リビエールホール（柏原市民文化会館））
24.	2017/02/25	第10回日本語スピーチコンテスト（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県尼崎市））
25.	2017/04/08	優絃社第20回定期演奏会（いずみホール）
26.	2017/05/03	第89回箏・三絃・尺八による邦楽演奏会（伊丹アイフォニックホール（伊丹市立音楽ホール））
27.	2017/05/05	別所公春まつり（和楽器演奏）（旧玉置家住宅（国登録有形文化財／歴史的建造物）（兵庫県三木市））
28.	2017/05/21	レトロヂ2017（和楽器演奏）（ナメラ商店街（兵庫県三木市））
29.	2017/07/22	2017年度第5回関西国際大学オープンキャンパス（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
30.	2017/08/12	第36回関西学生邦楽連盟祭（楽曲指導）（アゼリアホール（池田市民文化会館））
31.	2017/08/21	淮海工学院短期プログラム（中国）日本文化体験＆留学生交流会（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
32.	2017/08/29	社会福祉法人一陽会特別擁護老人ホームえびすの郷ボランティア演奏（社会福祉法人一陽会特別擁護老人ホームえびすの郷（兵庫県三木市））
33.	2017/09/10	第2回兵庫五国祭（和楽器演奏）（かじやの里メッセ三木（道の駅みき内）（兵庫県三木市））
34.	2017/09/16	平成29年度都山流尺八楽演奏会（西宮市フレンテホール）
35.	2017/10/29	第18回あじあん祭2017（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
36.	2017/12/09	第44回大阪教育大学邦楽研究会定期演奏会（リビエールホール（柏原市民文化会館））
37.	2018/05/05	別所公春まつり（和楽器演奏）（三木城址（兵庫県三木市））
38.	2018/05/12	優絃社第21回定期演奏会（豊中市立文化芸術センター）
39.	2018/05/20	レトロヂ2018（和楽器演奏）（ナメラ商店街（兵庫県三木市））
40.	2018/08/11	サンロード商店街誕生祭（和楽器演奏）（サンロード商店街（三木市））
41.	2018/08/12	第37回関西学生邦楽連盟祭（楽曲指導）（メイシアター（吹田市文化会館））
42.	2018/09/15	第4回兵庫五国祭（和楽器演奏）（かじやの里メッセ三木（道の駅みき内）（兵庫県三木市））
43.	2018/10/28	第19回あじあん祭2018（和楽器演奏）（関西国際大学（兵庫県三木市））
44.	2018/12/08	第45回大阪教育大学邦楽研究会定期演奏会（リビエールホール（柏原市民文化会館））
45.	2019/02/03	大阪三曲協会第64回各派名流三曲定期演奏会（国立文楽劇場）
46.	2019/02/06	第7回カリヨンコンサート（関西国際大学）
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■ 講師・講演

1.	2005/06/21	アメリカ留学への道（大阪教育大学）
2.	2010/07/20	アメリカ留学への道（大阪教育大学）
3.	2017/02/13	大学適応度と学習成果から見る英語教育の現状と課題：ICT環境を活用した授業実践報告を中心に（東洋学園大学）

■ 委員会・協会等

1.	2010/04～2011/03	基本教育委員会委員
2.	2010/04～2013/03	教育開発委員会委員
3.	2010/04～2012/03	初年次教育委員会委員
4.	2011/04～2016/03	教務委員会委員
5.	2013/04～2016/03	学習支援センター委員会委員
6.	2016/04～2017/03	グローバル教育委員会委員
7.	2016/04～2018/03	初年次教育委員会委員
8.	2018/04～2020/03	研究推進委員会委員
9.	2018/04～2020/03	地域交流委員会委員
10.	2022/04/01～2023/03/31	メディア教育委員会委員
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■ 職務上の実績

●実務の経験を有する者についての特記事項
1.	2008/04～2009/03	追手門学院中学校・高等学校
2.	2009/04～2010/03	大阪府立池田高等学校
●その他職務上特記すべき事項
1.	2010/08/23	IRワークショップ講習修了
2.	2016/03	Global Study II (Indonesia) Certificate

■ 資格・免許

1.	2004/03/31	高等学校教諭1種免許（英語）
2.	2004/03/31	中学校教諭1種免許（英語）
3.	2006/03/31	高等学校教諭専修免許（英語）
4.	2006/03/31	中学校教諭専修免許（英語）

■ グローバルスタディ

1.	2012 81070 グローバルスタディⅡ（タイ）夏学期開講科目（2単位）の海外フィールドスタディで約2週間、約20名の学生を引率し、タイの「災害弱者支援」をテーマに、学校へ通う子どもたち、施設を利用する障害者や高齢者、コミュニティとして地域での支援がどのように連携していたのかについて各関係機関を訪問し、学祭で報告発表した。
2.	2013 GLS202-041 グローバルスタディⅢ（タイ・バンコク）夏学期開講科目（3単位）の海外プログラムで約3週間、約50名の学生を引率し、"systematically examining Japanese and Thai cultures"をテーマに、language、food、 transportationなど様々なトピックについて各グループでとりあげ日・タイ文化を比較、事前学習・事後学習に加え学祭で報告発表した。
3.	2015 GLS102-801 グローバルスタディⅠ（韓国/2015冬釜山）冬学期開講科目（1単位）の海外プログラムで約1週間、約20名の学生を引率し指導を行った。本グローバルスタディでは、私たちの身近にある製品戦略を主とするマーケティングと英語教育環境での日本と韓国の比較を通し、日本と韓国の相違点を明らかにし、日韓の色々な市場や、消費者の行動の特徴を考察することを目的とする。
4.	2015 GLS201-803 グローバルスタディⅡ （インドネシア/2015冬ジャカルタ ACP）冬学期開講科目（2単位）の海外プログラムで10日間、約20名の学生を引率し指導を行った。本プログラムではインドネシアにおける災害発生時の犯罪抑止に関して、地域資源、教育方法、共助精神の涵養に着目した調査を現地の協定大学であるガジャマダ大学と共同で実施する。
5.	2017 GLS102-703 グローバルスタディⅠ（中国/2017夏青島）夏学期開講科目（1単位）の海外プログラムで約1週間、約15名の学生を引率し指導を行った。本プログラムでは、食料品の安心・安全の取組みについて、法規制から食材の生産・製造・流通現場の品質管理まで、また、消費者の食品選択志向から消費者の安心・安全意識まで、様々な視点より日中の相違点を考察することを目的とする。
6.	2018 GLS201-704 グローバルスタディⅡ （フィリピン/2018夏ディリマン）夏学期開講科目（2単位）の海外プログラムで10日間、17名の学生を引率し指導を行った。本プログラムでは、2013年にフィリピンで発生した台風「ヨランダ（現地名：ハイアン）」からの復興過程について調査することを目的とする。また、阪神・淡路大震災のような都市型災害とは、被害や復興の状況が異なるため、日本の大災害からの復興と対比させて学ぶことも目的とする。
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