サワガキ キョウジュン   Kyojun.SAWAGAKI
澤柿 教淳

  • 所属   松本大学  教育学部 学校教育学科
  • 職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2008
形態種別 教育実践報告
標題 専門誌等
作品探検 教具は子どもの手によって教材となる
執筆形態 単著
掲載誌名 学校図書
掲載区分国内
巻・号・頁 20-21頁
概要 教材作りは教師の一方的な考えだけでは不十分であり、そこに子どもの素朴概念や思考の道筋を重ねることが大切であると指摘した。素材が教科となるには、単元の本質の見極めと、深い子ども理解が欠かせないことを指摘した。

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