サワガキ キョウジュン
Kyojun.SAWAGAKI
澤柿 教淳
- 所属 松本大学 教育学部 学校教育学科
- 職種 教授
| 発表年月日 | 2022/10/09 |
| 発表テーマ | 南極素材の教材化による地球温暖化学習プログラムの開発とその実践的検証 -淡水(氷)と海水の比較の場を設定した事例を通して- |
| 会議名 | 日本教科教育学会（愛媛大学） |
| 主催者 | 日本教科教育学会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | 口頭（一般） |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 国名 | 日本 |
| 開催地名 | 愛媛県 |
| 開催期間 | 2022/10/08～2023/10/09 |
| 発表者・共同発表者 | 福田慎一郎 |
| 概要 | 本論では、南極素材、とりわけ淡水(氷)と海水の比較の場を設定した地球温暖化学習プログラムを開発し、その効果を実践的に検証した。まず、淡水(氷)については、南極昭和基地では雪や氷から数千ℓ/日の淡水を作り出す一方で南極域の海氷面積が観測史上最少を記録した事実を素材として教材化した。海水については、CO2の吸収に役立つ一方で海洋酸性化が生物に影響を及ぼすことが懸念される事実を素材として教材化した。次に、小学生を対象とした学習プログラムを措定し、これらの実践的効果を検証した。授業中の各節ごとに児童らの意識の変容を調査した結果、本教材および学習プログラムが、児童らの問題意識に影響していることが示唆された。 |