カツラ トシキ
桂 敏樹 所属 看護学部 看護学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2016/08 |
形態種別 | 研究論文 |
査読 | 査読あり |
標題 | 就学前児の社会的スキル発達に関連する育児環境の特徴 |
執筆形態 | 共著 |
掲載誌名 | 小児保健研究 |
掲載区分 | 国内 |
巻・号・頁 | 75(4),453-462頁 |
著者・共著者 | 細川陸也,桂 敏樹,志澤美保 |
概要 | 本研究の目的は,就学前の社会的スキルの発達に関連する育児環境の特徴を明らかにすることである。調査方法は,2013年,京都府内の保育所21施設,幼稚園10施設に在籍する4・5歳児の養育者1,845名に対し,育児環境に関する自記式質問紙調査を実施し,また,担任の保育士・幼稚園教諭が,児の社会的スキルを評価した。
母親から有効回答の得られたl,341名を分析対象とし,社会的スキルを目的変数として重回帰分析を実施した。その結果,父親の存在,きょうだいの存在,家庭の経済的余裕,家庭への社会的サポート,養育者の児に対する肯定的かかわり,援助的かかわり,主体性を促すかかわりは,発達と正の関連を示した。一方で,養育者の体罰を伴うかかわり,一貫性のないかかわりは,発達と負の関連を示した。 |