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コバシ マサヒコ
KOBASHI Masahiko
小橋 雅彦 所属 ノートルダム清心女子大学 文学部 英語英文学科 ノートルダム清心女子大学 英語教育センター 職種 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2011/11/21 |
| 形態種別 | 学術書 |
| 標題 | ［平成24年版］観点別学習状況の評価規準と判定基準 ［中学校外国語］ |
| 執筆形態 | 分担執筆 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 図書文化社 |
| 巻・号・頁 | 96, 110-97, 112頁 |
| 総ページ数 | 134 |
| 担当範囲 | 第5章11. アルファベットの復習と正しい発音【読むこと（ア）】，第6章16. 物を説明したり，人を紹介したりする【書くこと（ア）】 |
| 著者・共著者 | 北尾倫彦，山森光陽，鈴木秀幸，松浦伸和，加納幹雄，酒井英樹，樫葉みつ子，渡邉範夫，伊藤幸男，小橋雅彦，山崎学肖，山岡大基，川野泰崇，西田 綾，諸隈直子（執筆順） |
| 概要 | 国立教育政策研究所教育課程研究センター「評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料」に準拠し，「何を」に対応する「評価規準」と，「どこまで」を示す「判定基準」を実践例を中心に解説している。執筆担当箇所では，「読むこと」と「書くこと」の領域において，単元の評価規準，主な学習内容と学習活動，評価事例について記述している。 |