(最終更新日:2024-07-27 11:42:57)
  スギハラ アキコ
  椙原 彰子
   所属   ノートルダム清心女子大学  人間生活学部 児童学科
   ノートルダム清心女子大学大学院  人間生活学研究科 人間発達学専攻 修士課程
   ノートルダム清心女子大学  人間生活学部 児童臨床研究所
   職種   講師
■ 授業科目
1. 心理学概論
2. 心理学実験演習
3. 心理学特講Ⅱ
4. 心理教育統計
■ 学歴
1. ノートルダム清心女子大学大学院 人間生活学研究科 人間発達学専攻 修士課程修了 修士(学術)
2. 放送大学大学院 文化科学研究科 臨床心理プログラム 修士課程修了 修士(学術)
3. 岡山大学大学院 医歯薬学総合研究科 博士課程修了 博士(医学)
■ 職歴
1. 2022/04~ ノートルダム清心女子大学大学院 人間生活学研究科 人間発達学専攻 修士課程 講師
2. 2022/04~ ノートルダム清心女子大学 人間生活学部 児童臨床研究所 講師
3. 2022/04~ ノートルダム清心女子大学 人間生活学部 児童学科 講師
■ 資格・免許
1. 学校心理士
2. 公認心理師
3. 田研心理検査士
4. 日本小児心身医学会認定心理士
5. 日本心理学会認定心理士
6. 保育士
7. 幼稚園教諭一種免許状
8. 幼稚園教諭専修免許状
9. 臨床心理士
10. 臨床発達心理士
■ 著書・論文歴
1. 2024/06/10 論文  専門機関での治療継続に難渋した不登校例 小児心身症研究 30,27-34頁 (共著) 
2. 2023/11/30 論文  全頭型脱毛を繰り返す男児の箱庭療法過程 箱庭療法学研究 36(2),27-37頁 (単著) 
3. 2023/04 論文  Evaluating the Coping Behavior of Children with Psychosomatic Disorders under Frustrating Situations Simulated Using the Rosenzweig Picture-Frustration Study Acta Medica Okayama 77(2),pp.185-192 (共著) 
4. 2022/06/20 論文  親子並行面接が奏功した抜毛症の女児例 小児心身症研究 (28),16-22頁 (共著) 
5. 2022/04/17 論文  性別違和を疑われた男児の箱庭療法 箱庭療法学研究 35(1),69-78頁 (単著) 
6. 2020/06 論文  身体症状を窓口としてつながった思春期女子の1例  27,14-19頁 (共著) 
7. 2020/05/26 論文  長期入院経験のある思春期男児の箱庭療法 箱庭療法学研究 33(2),27-38頁 (単著) 
8. 2020/05 論文  入院中の子どもの心理・発達支援に関する研究  29(1),27-32頁 (共著) 
9. 2017/11 論文  ドメスティックバイオレンス(DV)を目撃した2例の検討-発達に課題のある児の心理療法について-  26(3),255-260頁 (共著) 
10. 2012/05 論文  スクールカウンセラーと養護教諭の協働(Ⅱ)継続的な心理教育的アプローチの実践  5,69-82頁 (共著) 
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■ 学会発表
1. 2023/09 心身症の子どものP-Fスタディ (Picture Frustration Study)第3報: 心身症児のP-Fスタディとエゴグラムの関連(第41回日本小児心身医学会学術集会)
2. 2023/06 関係機関との関係維持に難渋した男児の1例(第30回日本小児心身医学会中国四国地方会)
3. 2022/09 心身症の子どものP-Fスタディ(Picture Frustration Study)第2報:U反応(第40回日本小児心身医学会学術集会)
4. 2021/09 心身症の子どものP-Fスタディ(Picture Frustration Story)の特徴(第39回日本心身医学会学術集会)
5. 2021/05 母子並行面接が奏功した抜毛の女児の1例(第28回日本小児心身医学会中四国地方会)
6. 2020/09 起立性調障害患者のP-Fスタディに関する研究(第38回日本小児心身医学会学術集会)
7. 2019/09 心身症診療におけるP-Fスタディ(Picture Frustration Story)に関する研究-自閉スペクトラム症併存例の検討(第37回日本小児心身医学会学術集会)
8. 2019/06 リストカット・大量服薬を認めた思春期女子の1例(第27回日本小児心身医学会中国四国地方会)
9. 2017/12 入院中の子どもの心理・発達支援に関する研究(第61回岡山県小児保健協会総会及び研究発表会)
10. 2017/09 医師-心理士協働セミナー「治療経過」における医師と心理士の役割分担の在り方について考える(第35回日本小児心身医学会学術集会)
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■ 講師・講演
1. 2024/07/20 子どものストレスとからだの症状ーP-Fスタディを通してみる心の世界ー
2. 2023/08 思春期のこころとからだを考える
3. 2023/03 コロナ禍を生きる子どもの心を考える
4. 2022/02 コロナ禍を生きる子どもの心を考える
5. 2013/09 WISC-Ⅳの実施
■ 所属学会
1. 岡山心理学会
2. 日本学校保健学会
3. 日本教育心理学会
4. 日本小児科学会
5. 日本小児心身医学会
6. 日本心身医学会
7. 日本心理臨床学会
8. 日本箱庭療法学会
9. 日本描画テスト・描画療法学会
10. 日本遊戯療法学会