ヒラノ タカユキ   hirano takayuki
  平野 孝行
   所属   リハビリテーション学部
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2002/04
形態種別 研究論文（学術雑誌）
標題 臨床実習における学習効果
執筆形態 共著
掲載誌名 リハビリテーション教育研究
掲載区分国内
巻・号・頁 Vol.7,40-42頁
概要 臨床実習においては最終的な合否判定のみではなく、その過程を把握することが必要であり、当校では実習の前半と後半に分けて評定を行っている。この前半と後半の評定を比較し、臨床実習で評定される項目にしたがい学習効果を把握して、その要因について考察した。対象は平成12年度に臨床実習を行った延べ129名とし、臨床実習評価表のうち「症例報告と実践」に関する5項目を前半と後半で比較分析した。5項目のうち「評価」「治療計画」「治療実施」は、段階的指導に学習効果も呼応していた。