クニハラ コウイチロウ   KUNIHARA Koichiro
  國原 幸一朗
   所属   現代社会学部
   職種   准教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2018/10
形態種別 研究論文(大学,研究機関等紀要)
標題 「ナショナル・カリキュラム地理」と教科書の記述-GISに着目して-
執筆形態 単著
掲載誌名 名古屋学院大学論集 社会科学篇
掲載区分国内
巻・号・頁 第55巻(第2号),271-286頁
概要 本稿では,OXFORD UNIVERSITY PRESS社の『geog. 1―3』の教科書と指導書をもとに,GISや地理情報の活用がどう取り扱われているかと,「ナショナル・カリキュラム地理」との関係性を示そうとした。『geog. 2』に「Using GIS」の単元があり,各学習プログラムには複数の地理的問いが設けられている。この問いは「地図表現」「GISの基本原理と利用目的」「地理情報の関係性」に関するもの,スキルの観点から,思考力,地理的スキル,リテラシーに関するものに分類できる。「ナショナル・カリキュラム地理」と教科書の記述を比較すると,「ナショナル・カリキュラム地理」の目標「様々な地理情報源があることを説明できる」が,教科書では「様々な種類のデータを地図上でいかに示すかを知る」「GISの利用目的とその重要性を知る」となり,いくつかの事例学習が設定されている。