オブチ　アサオ   Obuchi Asao
  小渕　朝男
   所属   二松学舎大学  教職課程センター
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 1995/03
形態種別 その他
標題 授業のオープンエンド化は関心・意欲を育てる
執筆形態 単著
掲載誌名 ｢道徳｣授業研究
掲載区分国内
出版社・発行元 明治図書
巻・号・頁 (25号),52-53頁
概要 オープンエンドの授業は､あることを教えながら､同時に､大きな問い､より深い疑問を子どもに育てることを目指す授業である。従って、そうした授業をつくるには､教える内容と考えさせたいテーマという二つの指導目標が二元的に設定される必要があることを論じた。