(最終更新日:2024-07-09 16:34:24)
  マチダ ナホミ   Nahomi Machida
  町田 なほみ
   所属   二松学舎大学  国際政治経済学部 国際政治経済学科
   職種   准教授
最終学歴・学位
■ 学歴
1. 1982/04~1986/03 二松学舎大学 文学部 国文学科 卒業 文学士
2. 1998/09~2001/01 米国セントジョーンズ大学大学院 Bilingual Education 修士課程修了 修士(教育学)
専門分野
■ 現在の専門分野
外国語教育 (キーワード:バイリンガル教育(日英)) 
最近の研究課題
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2010/04~2012/03  外国語活動のための語彙・表現集の作成 基盤研究(C) 
2. 2008/04~2011/03  早期英語教育教材に見る語彙と文法の特徴:真に「英語が使える日本人」育成に向けて 基盤研究 (C) 
3. 2006/04~2009/12  言語学・応用言語学に基づく、外国語能力の検査、判定、評価法の開発 その他の補助金・助成金 
4. 2004/04~2006/03  早期英語教育の指導者育成及び研修の実態と将来像に関する総合的研究 基盤研究(B) 
主な研究活動
■ 著書・論文歴
1. 2015/03/23 著書  日本の英語教育の今、そして、これから  318-336頁 (共著) 
2. 2011/01/20 著書  Cutting through the Media Jungle-メディア社会を生きる   (共著) 
3. 2012/03/20 論文  小学5、6年生の英語語彙知識:音声・意味・文字の結びつきに関して JES Journal (12),90-101頁 (共著) 
4. 2012/03/31 論文  児童英語教育で扱われる機能語 Scientific Approaches to Language (11),277-297頁 (単著) 
5. 2010/03/31 論文  『英語ノート』における品詞割合と動詞の種類 Scientific Approaches to Language (9),233-258頁 (共著) 
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■ 学会発表
1. 2014/07/26 効果的な前置詞の導入方法とは-『Hi, friends!』と海外早期英語教育教材の比較から-(第14回小学校英語教育学会神奈川大会)
2. 2013/10/26 Effective inputs of prepositions for young learners(全国語学教育学会 第39回年次国際大会)
3. 2011/07/18 小学5、6年生の英語語彙知識:音声・意味・文字の結びつきに関し て(第11回小学校英語教育学会)
4. 2010/11/13 児童英語で扱われる機能語:英語学から見た児童英語(日本英語学会第28回大会)
5. 2009/07/19 小学校英語活動における「英語のカタチ」- 『英語ノート』出現語彙の分析結果から(第9回小学校英語教育学会東京大会)
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■ 所属学会
1. 2001/05~2011/03 外国語教育学会
2. 2006/11~ 全国語学教育学会
3. 2007/04~ 小学校英語教育学会
担当科目
■ 授業科目
1. Cross-Cultural Communication
2. Cross-Cultural Communication
3. TOEFL
4. TOEFL
5. イングリッシュセミナーA
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