タニハラ マイ
tanihara mai
谷原 舞 所属 大阪信愛学院大学 教育学部 教育学科 職種 講師 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2015/03 |
形態種別 | 研究論文(大学,研究機関等紀要) |
標題 | 「読み聞かせに関する考察」 |
執筆形態 | 共著 |
掲載誌名 | 大阪信愛女学院短期大学紀要 |
掲載区分 | 国内 |
巻・号・頁 | 第49集,7-13頁 |
担当範囲 | 主に結果と考察について執筆 |
担当区分 | 筆頭著者 |
著者・共著者 | 著者:今福 謙,谷原 舞 |
概要 | 保育内容(言葉)の指導に欠かせない絵本の読み聞かせを取り上げ,絵本を保育で扱う意義を先行研究で再確認し,保育実習生の意識調査を行った。その結果,学生は絵本を通じて「想像力」「言語力」「集中力」の育成や「内容理解」を重視しており,幼児期で求められる読み聞かせの意義とは一致していないことがわかった。教材研究や保育の指導計画へ向けた課題を提示した。 |