ハチスカ　ワタル   Hachisuka Wataru
  蜂須賀　渉
   所属   子ども教育学部 所属教員
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2019/03
形態種別 論文
標題 見方・考え方を働かせて深く学ぶ算数の授業づくり－子どもの言葉の「問い直し」に焦点を当てて－
執筆形態 単著
掲載誌名 岡崎女子大・岡崎女子短期大学「研究紀要」
掲載区分国内
巻・号・頁 第５２号,121-130頁
概要 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業では、子どもが見方・考え方を働かせて学ぶ必要がある。そのためには、具体的な教師の支援（問い直し）が欠かせない。「考えるための技法」（比較する、関連付ける等）と「思考・判断・表現のすべ」を整理し、子どもの言葉の「問い直し」を＜比較＞の問い直し、＜関係付け＞の問い直し、＜How、What、Where、Why、Which、Who、When、If、Example、Really、Expect＞の問い直しに分類整理した。実践事例の小学4年算数「何倍でしょう」の授業記録の検証を通して、ここで示した「問い直し」が有効に働いたと推察できる。