教員情報 - 伊藤　喬治

（最終更新日：2024-02-15 19:20:25）

  イトウ　タカオ
  伊藤　喬治
   所属   子ども教育学部所属教員

職種講師

■ 著書・論文歴

1.	著書	幼稚園実習[新版] （新保育ライブラリ保育の現場を知る）（共著） 2020/03/31
2.	論文	オンライン授業における複層的課題に関する一考察-授業実践及び体制構築の視点から- ユマニテク短期大学紀要 (6),52-63頁（単著） 2023/03
3.	論文	保育内容５領域をつなぐ視点の学び　―表現指導法の授業実践から保育内容総論とのつながりを試みて― ユマニテク短期大学紀要 43-52頁（共著） 2022/03
4.	論文	保育者志望の学生のこどもを対象とした言葉がけに関する一考察(1)保育実習指導Ⅱの授業実践からユマニテク短期大学紀要 (4),10-19頁（共著） 2021/03
5.	論文	保育者養成校学生による理想の保育施設像に関する一考察 : 保育実習指導の授業実践からユマニテク短期大学紀要 (3),5-11頁（共著） 2020/03
6.	論文	保育における支援に関する研究(1)保護者支援において保育者が担う役割についての一考察幼児教育文化研究 (4),1-10頁（共著） 2019/03
7.	論文	フィンランドの幼稚園成立と国民学校思想に関する一考察 : ハンナ・ロートゥマンの幼稚園実践の検討からユマニテク短期大学紀要 (1),26-35頁（単著） 2018/03
8.	論文	保育実践における写真の活用に関する一考察 : 記録と写真のメディアとしての特徴から幼児教育文化研究 (3),1-11頁（単著） 2018/03
9.	論文	障害児通所支援事業の指導員の専門性に関する認識と養成経験に関する一考察① ―教員/保育者養成経験の有無と専門性に関わる能力観の観点から― 大橋学園紀要 (4),7-20頁（単著） 2017/10
10.	論文	ノルウェーの幼稚園における保育実践とその特徴①―ノルウェー中北部ネスナ地域の幼稚園の活動から― 大橋学園紀要 (3),33-45頁（単著） 2016/09
11.	論文	ノルウェーの幼稚園における保育者制度と実態に関する一考察―「幼稚園教師」と「教育学的リーダー」、及び「アシスタント」の関係を中心に― 大橋学園紀要 (2),77-89頁（単著） 2016/02
12.	論文	フィンランドにおける「最初の幼稚園」に関する一考察―1883年の「幼稚園と1888年の幼稚園の比較から― (1),1-16頁（単著） 2015/09
13.	論文	The Introduction of Fröbelism and Kindergarten in Finland --Through the Age of Uno Cygnaeus-- In the Spirit of Uno Cygnaeus – Pedagogical Questions of Today and Tomorrow- pp.157-167 （単著） 2010/10
14.	論文	フィンランドにおける幼稚園の誕生－19世紀後半を中心に－（単著） 2009/03
15.	その他	ノルウェーの保育/幼児教育(特集ノルウェーの教育と文化) 子どもの遊びと手の労働 (437),12-15頁（単著） 2010/01
16.	その他	ウノ・シグネウス期のフィンランドにおける工作教育の発展技術・職業教育学研究室研究報告 (4),83-91頁 2007/09
17.	その他	現代のフィンランドにおける <保育> 制度と保育者養成教育論叢 50(50),25-33頁（単著） 2007/03
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■ 学会発表

1.	2010/10/13	The Introduction of Fröbelism and the Birth of Kindergarten in Finland（In the Spirit of Uno Cygnaeus –Pedagogical Questions of Today and Tomorrow-,）
2.	2010/11/27	19世紀のフィンランドにおけるフレーベルの思想の導入－ウノ・シグネウスの幼稚園を中心に－（北ヨーロッパ学会　第9回研究大会）
3.	2014/11/18	Japanese Kindergarten and Daycare Centre systems --historical and political view between two cultures--（Teacher Professionalism and Professionalization）
4.	2019/05/04	障がい児の支援をテーマとするゼミナールにおける理論と実践の統合の取り組み（日本保育学会　第72回大会）
5.	2020/05/17	ノルウェーにおける保育者養成制度に関する一考察（日本保育学会　第73回大会）
6.	2022/05/15	ノルウェーの保育における遊びと「民主的であること」の関係についての一考察 ―保育者養成の視点から―（日本保育学会　第75回大会）
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■ 学歴

1.	2006/04～2009/03	名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育科学専攻博士前期課程修了
2.	2009/04～2016/03	名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育科学専攻博士後期課程単位取得満期退学

■ 職歴

1.	2016/04～2017/03	大橋学園短期大学設置準備室研究員・ポスドク
2.	2017/04～2020/03	ユマニテク短期大学幼児保育学科助教
3.	2020/04～2023/03	ユマニテク短期大学幼児保育学科講師
4.	2023/04～	岡崎女子大学子ども教育学部子ども教育学科講師

■ 所属学会

1.	2016/11～	日本保育者養成教育学会
2.	2017/04～	日本保育学会

■ 現在の専門分野

教育学, 保育学　（キーワード：保育、教育、保育者養成、ノルウェー、フィンランド、北欧）