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イマイ ヤスハル
YASUHARU IMAI
今井 康晴 所属 東京未来大学 こども心理学部 こども心理学科こども保育・教育専攻 職種 准教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2007/09/01 |
| 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関等紀要） |
| 標題 | デューイ研究におけるブルーナー解釈に関する一考察 |
| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載誌名 | 広島大学大学院教育学研究科紀要．第一部，学習開発関連領域 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 広島大学 |
| 巻・号・頁 | (54),73-79頁 |
| 著者・共著者 | 今井康晴 |
| 原著者 | 今井康晴 |
| 概要 | 本論文では、デューイの『私の教育信条』にならい、ブルーナーが自らの教育理論を披歴した“After John Dewey What?”を中心に、ブルーナーの教育学的信条を明らかにし、彼の教育理論に対する我が国のデューイ研究者のブルーナー解釈について検討した。 |