トネガワ トモコ
TOMOKO TONEGAWA
利根川 智子 所属 東京未来大学 こども心理学部 こども心理学科こども保育・教育専攻 職種 准教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2018/03 |
形態種別 | 研究論文(大学,研究機関等紀要) |
査読 | 査読あり |
標題 | 保育者養成校における就職支援についての一考察-就職前後での就業イメージのズレおよび養成段階の就職支援として期待する内容に着目して- |
執筆形態 | 共著 |
掲載誌名 | 教職研究2017 |
掲載区分 | 国内 |
巻・号・頁 | 69-82頁 |
担当範囲 | 研究の全体に関わりながら,主に研究計画,研究の実施,結果の処理等を担当 |
著者・共著者 | 日野さくら・高野亜紀子・利根川智子・和田明人 |
概要 | 本研究では,保育者養成校の卒業生を対象にアンケート調査を実施し,就職後に生じた卒業前の就業イメージとのズレや,養成段階で就職支援として期待することについて明らかにし,養成段階や卒後に取り組む支援のあり方について検討した。研究の結果,就業前後でのイメージのズレを極力小さくし,早期離職を低減させて行くために,養成段階では保育者となった卒業生だけでなく保育以外の仕事に就いた卒業生との縦のつながりがもてるような取り組みを充実し,多職種にも触れる機会を設け,自分に合う仕事を考えることができるようなプログラムが必要であると考える。その上で保育者になることを志す場合には,保育の質への視点を持つ力量形成や,内定から就業開始までの教育の充実など,養成過程における学生への教育の質的向上をより図っていく必要があると考える。卒後の支援としては,養成校が主体的に研修や協議の場に関わることが,卒業生である若手保育者の支えとなり早期離職を低減し,保育の質を向上することの一翼となるのではないかと考える。 |