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コバヤシ ヒロコ
HIROKO KOBAYASHI
小林 寛子 所属 東京未来大学 モチベーション行動科学部 モチベーション行動科学科 職種 准教授 |
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| 発表年月日 | 2003/08 |
| 発表テーマ | 理科教育における実験活動の指導――思考の方向づけと話し合い導入の効果―― |
| 会議名 | 日本教育心理学会第45回総会（発表論文集p.404） |
| 主催者 | 日本教育心理学会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | ポスター |
| 単独共同区分 | 単独 |
| 発表者・共同発表者 | 小林寛子 |
| 概要 | 理科教育における実験・観察活動の指導として，仮説と実験結果を結びつける活動を重視するよう方向づけることと，話し合い活動を取り入れることを提案した。提案した指導法を，中学2年生の，運動の規則性の単元において実施したところ，実験・観察活動が円滑に進むことが明らかとなった。 |